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      HI都來侃:老師群里曬成績 家長壓力山大

      來源:閩南網(wǎng) 2015-11-13 08:58 http://www.sxstscl.cn/ 海峽都市報電子版
      [摘要]有些家長慌了,給孩子報了各種輔導(dǎo)班,可回頭一想,孩子沒時間玩也不對。

        閩南網(wǎng)11月13日訊 一開學(xué),家住漳州市區(qū)的吳女士就緊張了。家長微信群很熱鬧,手機一會兒響一下,一小會兒就有幾十甚至上百條未讀信息,“怕老師通知事情漏了,還要一條條往上看,真的好累”。

        這也就算了,一些老師還喜歡在群里點名道姓發(fā)布成績,一看到孩子成績不好,那壓力更大了。有些家長慌了,給孩子報了各種輔導(dǎo)班,可回頭一想,孩子沒時間玩也不對。

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        #微故事#

        老師群里曬成績

        家長覺得太過了

        謝女士的孩子就讀于角美中心小學(xué)三年級,“孩子現(xiàn)在在班里屬于中上水平,但平時我沒怎么管他的成績。因為我覺得,要讓他自己發(fā)揮,順其自然,不想給他太多學(xué)習(xí)壓力,畢竟才剛上小學(xué)。”可是,她發(fā)現(xiàn),老師的一些舉動有點急功近利了,“考試成績都在群里曬,老師還會點名說誰不及格,誰考了第一,有些家長還會回復(fù)點贊,或者發(fā)個鼓掌的表情,沒考好的學(xué)生家長就不敢吭聲了”。

        謝女士說,如果群里太安靜,老師有時候還會不高興:為何發(fā)了通知、成績等,沒有人回應(yīng)。她認為,不是自己不重視孩子的學(xué)習(xí),而是不想讓孩子小小年紀就壓力過大,“小學(xué)本來就是該自由一點的年紀,還是根據(jù)孩子自己的興趣來走比較好”。

        時刻都要盯著群

        就怕漏重要消息

        王女士的孩子就讀于龍溪師范附小二年級,她簡直要談群色變了。“微信群呀,說到這個就怕!老師特愛在群里發(fā)發(fā)成績,說孩子的學(xué)習(xí)情況。我覺得自己的時間都花在這上面了,有時候老師布置作業(yè)、通知事情都會在群里講,但是那么多家長,七嘴八舌的,幾十上百條信息是常有的事,一下刷屏了,還要一頁頁往上翻看。”

        她還說,老師一發(fā)成績,所有家長都很緊張,她們幾個比較要好的家長也私下聊過這個話題,都說一看到成績單就覺得壓力特別大,“多少名、多少分,都公布在群里,一看都清楚了,聽說有些孩子還因為沒考好不想去上學(xué)……”王女士也怕孩子趕不上別人,才二年級就給他報了不少興趣班,數(shù)學(xué)、鋼琴什么的,搞得周末孩子也沒時間玩。

        #來吐槽#

        陳先生:我孩子在薌城區(qū)實驗小學(xué)讀書,在我的家長群里,一般都是老師用來通知活動、事情,比較少發(fā)成績,只有家長需要的時候才會發(fā)。不過,群里信息也不少,發(fā)紅包、廣告,一個都沒少,確實有點煩。

        姚女士:我已經(jīng)屏蔽了家長群,只要看到群里的消息超過幾百條,就會有強迫癥把它全都刪掉,不看。

        曹先生:老師曬成績的做法是可以理解的,我每天都會看一下家長群在聊些什么。老師建群的目的是讓大家有個交流平臺,作為家長,心理素質(zhì)要強一點,不能老師發(fā)了成績,大家就慌了,覺得沒面子,其實也沒什么。不能一提到孩子的學(xué)習(xí)成績,就認為成績不好壓力大,影響身心健康,其實,還有很多學(xué)習(xí)成績又好,身心又健康的孩子,看到孩子的不足,總比被蒙在鼓里好。

        #微回應(yīng)#

        想讓家長多關(guān)心學(xué)習(xí),其他別瞎想

        薌城實驗小學(xué)一位語文老師表示,其實一般只在群里發(fā)一些通知,還有學(xué)生的成績,“并不是每件事情都要求家長回應(yīng),但我們也挺希望家長看到可以回復(fù)一下,這樣才算他們知道了”。

        “有些家長非黑即白,自己很能瞎想。其實孩子的成績在群里曬一下,也有助于督促家長更關(guān)心小孩,及時知道哪里不足,哪里做得好,而不是覺得沒面子,不能從小就這么培養(yǎng)孩子,自尊心也太脆弱了。”

        漳州一位退休老師黃先生說,如果群里垃圾信息過多的話,是可以考慮讓老師管理一下,例如發(fā)廣告的就要適當;如果家長覺得發(fā)成績侵犯了隱私,也可以跟老師商量。

        #來支招#

        沒考好≠孩子差

        可規(guī)范群守則

        解放軍第175醫(yī)院心理咨詢師黃秋娟:其實老師建群,在群里發(fā)成績的初衷是好的,統(tǒng)一安排通知一些事情,安排教學(xué)計劃。但可能也給部分家長帶來心理壓力,認為學(xué)習(xí)成績不好就很沒面子,產(chǎn)生這樣那樣的比較,甚至給孩子加壓,報各種輔導(dǎo)班,這樣就不好了。

        首先,家長要擺正心態(tài),并不是學(xué)習(xí)成績就代表一切,沒考好不代表孩子比別人差,要全面、綜合地評價自己的孩子。

        其次,這個微信群也不能淪為成績評比群、小廣告群。你很難去控制每個人發(fā)言的權(quán)利、內(nèi)容和時間,那么就只能通過每個人的自覺規(guī)范來做。例如,老師通知重要事情的時候,可以選擇@所有人或者直接群發(fā),這樣就不怕漏了信息。一些愛發(fā)廣告宣傳自己的家長,也可以選擇比較合適的時間點,或者把握一個度,不要影響其他家長的正常生活和工作。老師也可以規(guī)范一下群守則。只有這樣,家長微信群才能真正達到它的目的。(海都記者 胡婧)

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