海滄的教育，如今已是有口皆碑、名聲在外:180多平方公里的土地上，群英薈萃，全國師范院校的三巨頭，北師大、華東師大深耕海滄，東北師大也即將落戶；廈門一中、雙十中學(xué)、外國語中學(xué)，這三所全省知名的中學(xué)，均已在海滄設(shè)立分校……

　　延奎小學(xué)“咱的厝”閩南文化長廊。

　　國家月琴大師馮少先與海娃同臺演出。

　　今年7月海娃在廈大藝術(shù)學(xué)院表演。

　　一個曾經(jīng)毫不起眼的小漁村，一個以港口、工業(yè)園區(qū)為主的島外區(qū)，之所以取得這樣的成效，得力于海滄區(qū)委、區(qū)政府始終堅持教育優(yōu)先，持續(xù)加大對教育的投入。“十二五”期間，全區(qū)總投資8.7億元，24個中小學(xué)、幼兒園投入使用，新增學(xué)位15660個。僅以2015年為例，全區(qū)教育基建項目18個，完成固投3.65億元，新增學(xué)位2250個。

　　這樣大手筆投入的背后，是海滄區(qū)委、區(qū)政府對教育的高遠站位和高度重視。在海滄區(qū)決策者看來，教育是今天更是明天，教育是最大的民生，是最好的投資環(huán)境，是城區(qū)品質(zhì)的象征、是惠及千家萬戶的公共服務(wù)。辦好教育，是區(qū)委、區(qū)政府責(zé)無旁貸的使命和責(zé)任。

　　在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，海滄這一首批省“教育強區(qū)”，以“讓每一個海娃都幸福”為出發(fā)點和落腳點，聚焦學(xué)生的核心素養(yǎng)，大膽探索，不斷創(chuàng)新機制，打造出“藝術(shù)教育、閩南文化、環(huán)保理念、對臺交流、合作辦學(xué)”等五張名片，在海峽兩岸產(chǎn)生了強烈反響。

　　藝術(shù)教育全面開花

　　農(nóng)村“海娃”登上廈大藝術(shù)殿堂

　　柔美清澈的箜篌彈奏，明亮醇美的薩克斯重奏，悠揚悅耳的陶笛演奏，閩風(fēng)醇厚的歌仔戲……這些內(nèi)涵飽滿、極具張力的節(jié)目驚艷了現(xiàn)場觀眾?，F(xiàn)場專家學(xué)者忍不住贊嘆:太美了！

　　7月16日下午，廈門一中海滄分校和東孚中心小學(xué)的160多位師生走進廈大藝術(shù)學(xué)院音樂廳，獻上了一場高水平的演出。農(nóng)村娃登上廈大藝術(shù)殿堂，此舉開全市先河。

　　2013年，海滄區(qū)被列為廈門唯一“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗區(qū)”，區(qū)教育局利用高校資源，聘請廈大藝術(shù)學(xué)院的老師來指導(dǎo)開展校園藝術(shù)教育，使得農(nóng)村娃與藝術(shù)結(jié)緣。

　　在廈門一中海滄分校，每周一下午三四節(jié)課和每周六上午，是藝術(shù)教育課時間，廈大藝術(shù)學(xué)院的老師，攜管弦、舞蹈、箜篌、合唱、陶笛輪番上場“授徒”。經(jīng)過近兩年合作，一中海滄分校藝術(shù)教育蔚然成風(fēng)。

　　在人們的印象中，吹拉彈唱是城里孩子的事，海滄區(qū)為何在農(nóng)村學(xué)校播撒藝術(shù)的種子？海滄區(qū)教育局局長陸曉紅說，藝術(shù)能夠陶冶孩子的心靈，帶給他們自尊、自信，促進他們?nèi)娉砷L，這比單純的分數(shù)來得重要。

　　今年4月，在青島舉行的第五屆全國中小學(xué)生藝術(shù)展演上，教育部郝平副部長指出，海滄農(nóng)村藝術(shù)教育工作有聲有色，可以進一步向全國總結(jié)推廣。

　　閩南文化芬芳四溢

　　央廣兩塊“重量級”牌匾落戶

　　今年4月，中央人民廣播電臺閩南話播音主持水平測試標準教研推廣點正式在海滄延奎小學(xué)、新陽幼兒園落戶，這也是央廣首次在全國設(shè)立閩南話播音主持水平測試標準教研推廣點，此舉開全國先河。

　　中央人民廣播電臺廈門節(jié)目制作室主任劉立忠主任贊賞地說，“海滄濃厚的閩南文化氛圍打動了我們，所以推廣點才在此落戶。”

　　據(jù)了解，海滄從2014年秋季學(xué)期開始，每月第一周的周二是各校園的“閩南方言日”，孩子們參與閩南童玩、閩南童謠、閩南美食等主題各異、豐富多彩的閩南方言與文化活動。

　　與此同時，育才小學(xué)、廈門一中海滄分校等開設(shè)具有閩南文化底蘊的歌仔戲社團班，廈門市歌仔戲研習(xí)中心在育才小學(xué)設(shè)立全市第一個教學(xué)基地，新江中心小學(xué)將五祖拳引入課堂，閩南文化教育讓“海娃”真正學(xué)會閩南語、了解閩南文化，并運用到生活當中。

　　自2009年試點以來，海滄區(qū)“閩南方言與文化進校園”工作歷時7載，先行先試打造出獨具本土特色的閩南文化傳承“海滄模式”。

　　“閩南文化的傳承，海滄從娃娃抓起，是廈門中小學(xué)在推廣閩南文化和閩南方言工作中的一顆明星。”廈門大學(xué)人文學(xué)院周長楫教授豎起大拇指。

　　環(huán)保理念深入人心

　　文明小袋鼠入選全國志愿服務(wù)典型

　　今年上半年，廈門市共有四個志愿服務(wù)項目入選全國志愿服務(wù)“四個100”先進典型名單，海滄區(qū)獨占兩席。“我是小袋鼠·垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務(wù)項目，即其中之一。

　　2014年6月，由海滄區(qū)委宣傳部、文明辦等共同發(fā)起倡導(dǎo)“垃圾不落地”環(huán)保理念，延奎小學(xué)陳夢羽同學(xué)設(shè)計的萌萌小袋鼠被投票選定為活動宣傳形象，引發(fā)全市“我是小袋鼠·垃圾不落地”的環(huán)保熱潮。

　　延奎小學(xué)以此為契機，成立文明袋鼠志愿服務(wù)隊，全面開展“我是小袋鼠·垃圾不落地”行動，讓更多的人一起參與到文明行動中來，逐步在海滄全區(qū)推廣。

　　日前，我市首個環(huán)保屋在海滄延奎小學(xué)投用。這個環(huán)保屋的建筑材料幾乎都是廢棄物再利用，給孩子們構(gòu)造出了全新的環(huán)保教育基地。

　　延奎小學(xué)副校長劉惠清說，希望通過建設(shè)環(huán)保屋，讓孩子們成為一個愛環(huán)保、有文明、素養(yǎng)高的公民。

　　海滄區(qū)教育局介紹，“從這學(xué)期開始，文明小袋鼠將再升級，不只是停留在‘垃圾不落地’階段，要在全區(qū)各個校園推廣垃圾分類，倡導(dǎo)綠色生活。”

　　對臺交流“兩年三級跳”

　　駐校交流被譽為一大創(chuàng)新

　　8月9日，臺灣新北市的小學(xué)、初中校長以及老師、家長等一行近40人，出席了在海滄延奎小學(xué)舉行的兩岸教育特色論壇、對廈門海滄的教育觀摩取經(jīng)后欣喜返臺。

　　臺灣新北市大豐小學(xué)校長李春芳和廈門市海滄延奎小學(xué)校長易增加兩位校長，共同見證了大豐小學(xué)和延奎小學(xué)兩所小學(xué)乃至海滄區(qū)和新北市兩地教育合作“兩年三級跳”，“朋友圈”越來越大的歷程。

　　此前，延奎小學(xué)引進臺灣青年指揮家黃光佑，在校內(nèi)組建了民樂團。延奎小學(xué)和大豐小學(xué)兩所以民樂團見長的小學(xué)由此結(jié)緣，于2014年結(jié)為姐妹校。

　　隨后，兩岸孩子組成民樂團；延奎小學(xué)老師到臺灣課堂駐校交流；新北的九所小學(xué)向海滄老師敞開大門、海滄教育對臺交流已經(jīng)延伸到課外。用業(yè)內(nèi)人士的話說，作為設(shè)立最早、面積最大的國家級臺商投資區(qū)，海滄教育對臺交流，主動作為，實現(xiàn)了“兩年三級跳”。

　　“駐校交流是一大創(chuàng)新。”已是第三次訪問延奎小學(xué)的李春芳校長特別稱許大陸同行的教學(xué)方法，“一節(jié)課講下來，起承轉(zhuǎn)合非常合理，大陸老師一節(jié)課的容量可以抵得上臺灣老師兩節(jié)課。”

　　合作辦學(xué)成績斐然

　　教育領(lǐng)域三大巨頭搶灘落戶

　　“北師大海滄附校培育了成功的模式和經(jīng)驗，為國內(nèi)合作辦學(xué)樹立了典范。”去年10月，北師大校長董奇來到海滄，為北師大海滄附校這些年的發(fā)展點贊。

　　2003年，海滄區(qū)率先全省與北京師范大學(xué)開展合作辦學(xué)，創(chuàng)辦了北師大廈門海滄附屬學(xué)校，拉開了合作辦學(xué)的序幕，隨后，其他名校也紛紛前來搶灘。

　　春華秋實。北師大海滄附校在素質(zhì)教育上取得明顯成效，學(xué)校的機器人實驗室曾八次獲得全國大賽金牌、去年12月學(xué)校機器人戰(zhàn)隊代表中國參加世界比賽“VEX世界機器人錦標賽”獲得金獎；一中海滄分校系全省首批防震減災(zāi)科普教育示范校，設(shè)立了全市首個防震減災(zāi)教育基地；雙十海滄附校良好的家?；拥缺桓鞔竺襟w“點贊”；外國語海滄附校中西合璧辦學(xué)特色日益凸顯，深受外籍專家好評。

　　在業(yè)界人士看來，海滄區(qū)合作辦學(xué)碩果累累，通過高位嫁接、“名校辦分校，老校帶新校”的辦學(xué)模式，發(fā)揮名校“教育高地”優(yōu)勢，初步形成了“資源共享、發(fā)展共贏”的良好局面。(記者 楊繼祥 林岑 通訊員 莊洋)