新華網(wǎng)福州10月17日電(劉豐)“用有限的時間,做一生難忘的事”,一年多前,楊海燕就是懷著這樣的夢想,帶著知識和責任踏上西海固的土地。
楊海燕是福建省晉江市毓英中學的一名音樂教師。去年9月,她成為福建省第十七批援寧支教隊一員,前往寧夏固原市原州區(qū)三營中學支教。讓人訝異的是,一年支教期滿,楊海燕再一次提交了新一批的支教申請。新學年開學后,楊海燕又回到了孩子們身邊。
楊海燕在給寧夏學生們上課
一次家訪,數(shù)十里上路,回到學校往往已是天黑。
楊海燕和三營中學的學生們在一起
楊海燕給當?shù)貛チ诵碌慕虒W理念。
舍家別子初見西海固
東西部省份對口協(xié)作是黨中央國務院作出的重大戰(zhàn)略部署。20年來,閩寧兩省互幫互促,攜手共進,在推動兩地共同發(fā)展、共謀福祉上取得了豐碩的成果。教育幫扶是閩寧協(xié)作的重要內容。2015年5月,新一批的援寧支教集結號吹響。楊海燕主動提出了申請。
但一開始,楊海燕的決定遭到了家人的堅決反對。楊海燕和先生長期兩地分居,來支教,誰來照顧尚在上小學的兒子?面對這種狀況,楊海燕也曾猶豫過。但支教對她來說,是此生唯一一次投身西部開發(fā)、展現(xiàn)自身風采的圓夢機會。經(jīng)過努力,楊海燕得到了家人的理解和支持。
渾黃、荒涼、干旱、貧困,是楊海燕對西海固的第一印象。2015年9月1日,通過層層選拔,楊海燕來到了固原市原州區(qū)三營中學,成為一名西部支教志愿者。
楊海燕支教的三營是一個人口3.5萬的回族鄉(xiāng)鎮(zhèn),道路崎嶇不平,自然條件惡劣。到三營一段時間后,她和另兩位隊友都出現(xiàn)嚴重的水土不適癥狀,拉肚子、流鼻血、牙齦腫痛、手掌脫皮。干燥、缺水、陽光灼人、風如刀割,加上入夜后面對空曠的寂寞,對支教隊員身心都是一種嚴重的考驗。
“越是困難,越能錘煉人。只有身心都適應了這里的環(huán)境,才能成為一名合格的支教志愿者。”楊海燕和支教隊友們想方設法克服生活上的困難,并主動融入當?shù)兀e極與學校師生和家長溝通交流,逐漸適應當?shù)氐恼Z言、了解他們風俗習慣……在快速適應三營生活后,楊海燕便全身心地投入到教學工作中去。
傾情奉獻點亮西海固
在三營中學,楊海燕擔任初一年段16個班級的音樂教學和校藝術團指導工作,還承擔著指導青年教師的任務,努力為學校音樂教學帶來東部地區(qū)的新理念、新方法和新模式。
白天,在完成日常教學之余,充分利用課余時間教學生們唱民歌,以寓教于樂方式激發(fā)他們對音樂的興趣;傍晚,陪著寄宿生做運動,校園里洋溢著歡聲笑語;利用各種機會多次組織文藝活動,校園里充滿了藝術氣息。通過一年的努力,楊海燕和同事們一起指導的學校藝術團拿下原州區(qū)校園文藝展演集體二等獎的好成績。
支教的日子,除了上課,就是家訪。為幫助貧困學生圓夢教育,楊海燕利用業(yè)余時間走訪了周邊十幾個村莊,家訪了幾十名貧困學生,并用自己的生活費為他們購買了一些急需的物品。
一次家訪,幾十里山路,風里來雨里去,回到學校往往已是天黑。盡管如此,面對孩子們閃亮的眼睛,楊海燕還是有一種深深的無力感。“我們的力量太有限了,只有發(fā)動更多的愛心人士來關注,才能讓孩子們更好地求學。”楊海燕說。
為匯集更多愛心力量,楊海燕建立了“燕往北飛”的微信公眾號,用圖片和文字記錄走訪中的辛酸點滴,發(fā)起愛心助學行動。她通過朋友圈和學校籌集現(xiàn)金、圖書和棉衣等,創(chuàng)建扶貧助學基金,在毓英中學籌集了5萬多元資金為三營中學建立了“班班圖書角”,聯(lián)系社會愛心人士與89位貧困生建立起了“一對一”幫扶關系。
帶著知識和責任,楊海燕的微笑點亮了干涸貧瘠的西海固,為孩子們打開了夢想之窗。
燕往北飛夢圓西海固
2016年5月21日,在向兩省教育廳領導匯報完一年支教的工作后,楊海燕果斷做了個決定,主動請纓繼續(xù)報名第十八批的支教,并申請再回到三營中學,用她所學的知識和經(jīng)驗把三營的藝術組和社團能再帶上個新的臺階。
“如果說去年來這里是一種責任,那今年再來,就是一種融進血液的情感。”楊海燕說,
一年的時間,她與三營中學回族師生的情誼已難以割舍,孩子與同事們多次深情挽留,希望她能多幫他們一年。
楊海燕說,更重要的是,她還有好多工作沒有完成。楊海燕在當?shù)貛У膬擅陆處煵艅倓側腴T;學校的第一支合唱團在楊海燕的帶領下不僅創(chuàng)下了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學的最好獲獎成績,被推薦代表原州區(qū)參加將于12月舉行的寧夏回族自治區(qū)的比賽,好多孩子還沒有去過銀川呢。如果就這樣回去,一年的努力就半途而廢了。
帶著對寧夏、對孩子們深深的情感,今年9月,楊海燕再次踏上了西海固。這次,她還有一個新身份——第18批支教總隊隊長。上課之余,她要協(xié)調當?shù)氐闹Ы坦ぷ鳎瑤椭玛爢T適應當?shù)氐沫h(huán)境。楊海燕說,新的一年,她打算與一些各界愛心人士多溝通,進一步建立他們與學生們的互助。
“這種被需要的感覺,很開心。”在這里,楊海燕將和她的新伙伴們,將為山區(qū)的孩子開啟新視界。