又到了大學(xué)期末,“劃重點(diǎn)”成了老師糾結(jié),學(xué)生期待的話題。盡管部分高校嚴(yán)令禁止教師給學(xué)生劃重點(diǎn),但一些通融的老師仍然以各種形式方便學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,因此,每到學(xué)期末,尤其是最后一節(jié)課,老師會(huì)發(fā)現(xiàn),課堂上座率很高,學(xué)生也特別認(rèn)真。
那么,高校老師期末到底該不該給學(xué)生劃重點(diǎn)呢?學(xué)生對劃重點(diǎn)又是什么態(tài)度?來看大學(xué)生記者團(tuán)的調(diào)查。
【一項(xiàng)調(diào)查】
近九成學(xué)生認(rèn)為考試應(yīng)該劃重點(diǎn),復(fù)習(xí)更高效
大學(xué)生記者團(tuán)隨機(jī)抽取110位來自不同年級(jí)、不同專業(yè)的高校學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。結(jié)果顯示,54.55%的學(xué)生選擇“必修課老師在期末考試前會(huì)劃重點(diǎn)”,5.45%選擇“選修課老師會(huì)劃重點(diǎn)”,另有30%的學(xué)生表示所有任課老師都會(huì)劃重點(diǎn)供學(xué)生復(fù)習(xí),僅一成學(xué)生遇到的任課老師不劃重點(diǎn),讓學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
對于老師期末考試劃重點(diǎn)的態(tài)度,86.38%的學(xué)生表示贊同,10.91%的學(xué)生認(rèn)為“應(yīng)當(dāng)視科目而定”,2.73%的學(xué)生持保留態(tài)度。究其原因,幾乎所有受訪學(xué)生都認(rèn)為劃重點(diǎn)能讓復(fù)習(xí)更高效、更有針對性,能夠順利通過考核,但也有19位同學(xué)認(rèn)為這樣做“只是讓成績單好看,并沒有實(shí)際作用”“對平時(shí)認(rèn)真上課、學(xué)習(xí)的同學(xué)來說不公平”。
某校外語專業(yè)一位受訪學(xué)生表示,為了保證考試通過率,她的大多數(shù)任課老師都會(huì)將考試題型和考試的范圍透露給學(xué)生。“當(dāng)然,這種時(shí)候老師之間的差異就在于考試范圍的大小了。對于那些比較通融的老師,同學(xué)們都是比較歡迎的;對于平時(shí)嚴(yán)厲,考試也很嚴(yán)厲的老師,同學(xué)們從來都心懷敬畏;而最不受待見的老師就是平時(shí)看起來溫和,掛科卻毫不留情的、不劃重點(diǎn)的,同學(xué)們會(huì)默默地在背后封他們?yōu)?lsquo;笑面虎’。”