什么是“過度養(yǎng)育”？父母又該如何避免？
3. 給他們愛的教育
哈佛大學(xué)格蘭特研究發(fā)現(xiàn)，人生的幸福來源于愛。所以我們需要教會(huì)孩子如何去愛。而如果他們得不到父母無條件的愛，他們很難學(xué)會(huì)自愛，也無法學(xué)會(huì)愛別人。
所以不要再沉迷于追問孩子的分?jǐn)?shù)，或是只顧自己玩手機(jī)，看著孩子的眼睛，問問他們“今天過得怎么樣啊？”、“今天有什么開心的事嗎？”。“雖然我女兒給我的答案是‘午飯’，而不是我想聽到的數(shù)學(xué)考試，但是你也要對(duì)午飯顯示出你的興趣。你要讓他們感受到，他們本身對(duì)我們是珍貴的，而不是因?yàn)樗麄兡芸汲龅某煽?jī)。”利思科特-海姆斯說。
4. 做家務(wù)培養(yǎng)工作精神
為什么會(huì)提到做家務(wù)？哈佛大學(xué)格蘭特研究顯示，那些事業(yè)成功的人往往在孩童時(shí)期就開始做家務(wù)。做家務(wù)有利于培養(yǎng)孩子挽起袖子干活的執(zhí)行力和做貢獻(xiàn)、承擔(dān)責(zé)任的意識(shí)，這點(diǎn)會(huì)在工作之后給孩子很大的幫助。
我們都愛孩子，但是正確的愛的方式恰恰應(yīng)該是適當(dāng)放手，讓他們能長(zhǎng)大成人，畢竟我們不可能永遠(yuǎn)在他們身邊，幫他們解決所有的問題。
責(zé)任編輯：成麗云
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