­　　“證明”未必有用 誠(chéng)信才是“基石”

­　　在求職時(shí)，實(shí)習(xí)證明又能代表什么呢？

­　　重慶華威人才市場(chǎng)總經(jīng)理李舒雯表示，大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)了解社會(huì)、積累經(jīng)驗(yàn)、鍛煉能力的大好機(jī)會(huì)，本身是一個(gè)非常有價(jià)值、有意義的行為。“實(shí)習(xí)證明”都能進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)，對(duì)于學(xué)生而言，不僅沒(méi)有起到鍛煉的效果，反而丟失了最寶貴的誠(chéng)信。

­　　“識(shí)破實(shí)習(xí)證明造假非常簡(jiǎn)單。”在李舒雯看來(lái)，面試的時(shí)候，HR可能會(huì)針對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作細(xì)節(jié)進(jìn)行提問(wèn)，沒(méi)有真正實(shí)習(xí)過(guò)肯定回答不上來(lái)，最后應(yīng)聘者面臨的就是一票否決的淘汰，甚至被企業(yè)列入黑名單。她表示，誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)，可謂是所有品質(zhì)的“基石”，用人單位選人，最看重的往往不是這個(gè)人聰不聰明，能力強(qiáng)不強(qiáng)，是否善于總結(jié)，而是這個(gè)人的誠(chéng)信品質(zhì)。

­　　“一個(gè)人要在事業(yè)上有所成就，或者說(shuō)在一個(gè)企業(yè)立足，并有提升的空間，如果連最基本的誠(chéng)信都做不到，那么無(wú)異于癡人說(shuō)夢(mèng)。” 李舒雯提醒說(shuō)，為了一紙“實(shí)習(xí)證明”，卻把自己做人的“誠(chéng)信證明”丟到了九霄云外，可謂“撿了芝麻丟了西瓜”。

­　　現(xiàn)如今，網(wǎng)上出現(xiàn)的一些信用信息平臺(tái)也成為企業(yè)誠(chéng)信的“試金石”。重慶華龍信用信息平臺(tái)相關(guān)負(fù)責(zé)人提醒廣大高校學(xué)生，如今的社會(huì)是一個(gè)倡導(dǎo)守信的社會(huì)，企業(yè)要守信經(jīng)營(yíng)，學(xué)生也要珍惜和愛(ài)護(hù)自己的個(gè)人信用。代開(kāi)實(shí)習(xí)證明，失信也違法違規(guī)。因此，大學(xué)生們要從我做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

­　　記者手記：切莫得了“證明” 丟了誠(chéng)信

­　　在調(diào)查中記者發(fā)現(xiàn)，盡管很多大學(xué)生有這樣那樣的理由為自己網(wǎng)購(gòu)“實(shí)習(xí)證明”開(kāi)脫，比如，準(zhǔn)備考研沒(méi)時(shí)間實(shí)習(xí)；專(zhuān)業(yè)選擇面太窄找不到地方實(shí)習(xí)；擔(dān)心企業(yè)打著實(shí)習(xí)的幌子，把大學(xué)生當(dāng)廉價(jià)推銷(xiāo)員來(lái)用，而不敢去實(shí)習(xí)。

­　　但無(wú)論何種理由，都不應(yīng)該以喪失誠(chéng)信為代價(jià)去換取，因?yàn)檫@不僅是對(duì)那些真正踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)習(xí)的同學(xué)的“不公平”，長(zhǎng)此以往，導(dǎo)致的將是整個(gè)社會(huì)信用體系的崩塌。

­　　當(dāng)你手捧“實(shí)習(xí)證明”時(shí)要經(jīng)常捫心自問(wèn)：實(shí)習(xí)證明的真正意義何在？大學(xué)生在即將踏入社會(huì)之際，在奉上一紙“實(shí)習(xí)證明”的同時(shí)，是否更應(yīng)該獻(xiàn)上一份“誠(chéng)信證明”呢？（記者伊永軍 實(shí)習(xí)生 陳田甜）