­　　“東部各高校，請(qǐng)對(duì)中西部高校的人才手下留情。”在前不久召開(kāi)的中西部高等教育振興計(jì)劃工作推進(jìn)會(huì)上，教育部部長(zhǎng)陳寶生疾呼：“挖走這些人才，就是在掘人家的‘命根’。”教育部也下發(fā)相關(guān)通知，要求堅(jiān)持正確的人才流動(dòng)導(dǎo)向，不鼓勵(lì)東部高校從中西部、東北地區(qū)高校引進(jìn)人才。

­　　歷數(shù)各地高校人才引進(jìn)計(jì)劃，“挖人才”的決心可謂不惜血本，其中尤以“資金實(shí)力雄厚的東部理工類高校”為最。人才招聘引進(jìn)工作“席卷”全國(guó)，有人將之稱為新一輪的“挖人大戰(zhàn)”和“雙一流”的“速成法”，而這其中，西部高校成為人才被挖的“重災(zāi)區(qū)”。

­　　合理的人才流動(dòng)，本應(yīng)是國(guó)家和社會(huì)活力的體現(xiàn)。但是，各種“土豪”式“挖人大戰(zhàn)”，勢(shì)必會(huì)對(duì)國(guó)家整體科研和高等教育發(fā)展造成沖擊。第41期“議事廳”，新華每日電訊聚焦高校“挖人大戰(zhàn)”，嘗試分析“挖人大戰(zhàn)”的原因及影響，為構(gòu)建合理有序的人才流動(dòng)機(jī)制支招。

­　　■三個(gè)維度看西部高校為何留不住人

­　　宋常青

­　　今年以來(lái)，教育部繼提出“不鼓勵(lì)東部高校從中西部、東北地區(qū)高校引進(jìn)人才”“高校之間不得片面依賴高薪酬高待遇競(jìng)價(jià)搶挖人才”等要求后，教育部部長(zhǎng)陳寶生就高校人才流失問(wèn)題，做出“東部各高校，請(qǐng)對(duì)中西部高校的人才手下留情”的表態(tài)。

­　　人才管理制度從較為僵化到逐漸靈活，是“計(jì)劃經(jīng)濟(jì)式”人才配置制度進(jìn)行改革的結(jié)果，也是國(guó)家人才戰(zhàn)略調(diào)整的重大措施之一。然而，隨著人才流失的逐漸加劇，進(jìn)而形成了“孔雀東南飛”抽血式的人才非合理流動(dòng)態(tài)勢(shì)。

­　　隨著“雙一流”建設(shè)目標(biāo)的提出，按“頭銜”引進(jìn)人才已經(jīng)成為東部沿海高校的慣常做法，尤其是兩院院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”等拔尖人才，更是競(jìng)相引進(jìn)的重點(diǎn)?，F(xiàn)實(shí)中，一名頂尖專家撐起一個(gè)學(xué)科的例子比比皆是。而為了更快更好推進(jìn)“雙一流”，“挖墻腳”無(wú)疑是效率最高的方式，而且在提升高校排名、學(xué)科評(píng)估、課題申報(bào)、經(jīng)費(fèi)劃撥等方面都是“閃光點(diǎn)”。面對(duì)東部沿海高校的強(qiáng)大攻勢(shì)，西北一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高校的老師甚至向記者表示，現(xiàn)在學(xué)校的人才不是被挖斷了檔，而是干脆被挖掉了“根”。

­　　人才大量流失的現(xiàn)實(shí)壓力下，一些西部高校曾響亮地提出了“待遇留人、事業(yè)留人、感情留人”的著名口號(hào)，并提出了建立“不求所有、但求所用”的靈活人才利用機(jī)制。但從近年的實(shí)際情況看，人才流失的深層次原因并沒(méi)有得到解決。

­　　第一個(gè)維度是待遇上的現(xiàn)實(shí)差距仍然存在，甚至有進(jìn)一步加大的趨勢(shì)。記者近期同一個(gè)國(guó)家級(jí)科研機(jī)構(gòu)西北分支機(jī)構(gòu)的人事部門(mén)負(fù)責(zé)人聊天，了解到這個(gè)機(jī)構(gòu)同樣資歷、學(xué)術(shù)成就相當(dāng)?shù)目蒲腥藛T，在西北分支機(jī)構(gòu)退休，月收入在6000元左右，到東南沿海分支機(jī)構(gòu)，能達(dá)到9000元甚至更多，這還不算在職期間的收入差距。這名負(fù)責(zé)人感嘆，扎根西北一輩子，最終結(jié)果是既傷身（西北自然條件惡劣）又傷心（收入差距大）。