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      衢州中考2022年具體時(shí)間 衢州中考總分多少、各科分值

      來(lái)源:衢州發(fā)布 2022-06-10 11:03 http://www.sxstscl.cn/

        4月2日,市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好2022年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作的通知》,通知就我市2022年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作提出意見(jiàn),并規(guī)定了中考考試科目、考試日期、考試時(shí)間——

        初中學(xué)業(yè)水平考試

        初中學(xué)業(yè)水平考試是義務(wù)教育階段的終結(jié)性考試,主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度。全市初中畢業(yè)生均應(yīng)參加學(xué)業(yè)水平考試,考試成績(jī)作為衡量學(xué)生畢業(yè)和升入高中段學(xué)校的基本依據(jù)。

       ?。ㄒ唬┙y(tǒng)一考試科目

        2022年初中學(xué)業(yè)水平考試總分為640分,具體考試科目、卷面分?jǐn)?shù)、考試形式、考試日期、考試時(shí)間見(jiàn)下表:

      圖片

        說(shuō)明:

        1.英語(yǔ)學(xué)科安排聽(tīng)力測(cè)試,英語(yǔ)考試分值中包含聽(tīng)力分?jǐn)?shù)25分。持有殘疾人證的聽(tīng)力語(yǔ)言障礙學(xué)生免考手續(xù)及英語(yǔ)成績(jī)按浙教基〔2008〕67號(hào)文件相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

        2.2022年繼續(xù)開(kāi)展英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力人機(jī)對(duì)話測(cè)試,測(cè)試時(shí)間:4月30日,測(cè)試成績(jī)不計(jì)入學(xué)業(yè)考試總分,以等級(jí)呈現(xiàn),作為高中段學(xué)校錄取同分?jǐn)?shù)學(xué)生的參考(詳見(jiàn)本文件“統(tǒng)招錄取”說(shuō)明)。

        3.《語(yǔ)文》《科學(xué)》和《社會(huì)》學(xué)科在試卷中適當(dāng)延伸一些與必學(xué)內(nèi)容程度相當(dāng)?shù)牡胤秸n程內(nèi)容,今年主要從《人·自然·社會(huì)》初三學(xué)年教學(xué)內(nèi)容和《東南闕里》中選取,并適當(dāng)增加新冠肺炎疫情防控知識(shí)和禁毒教育方面內(nèi)容。其分值在語(yǔ)文、科學(xué)、社會(huì)每門(mén)學(xué)科總分中各占3-5分。

        4.體育中考中的體質(zhì)健康水平測(cè)試由初中學(xué)校負(fù)責(zé)組織,按初三學(xué)年測(cè)試成績(jī)計(jì)分,成績(jī)必須及時(shí)公示,各縣(市、區(qū))教育局負(fù)責(zé)組織抽查。運(yùn)動(dòng)技能素質(zhì)測(cè)試工作以縣(市)為單位統(tǒng)一組織、集中測(cè)試,各縣(市)可根據(jù)項(xiàng)目特點(diǎn)及實(shí)際情況確定考試時(shí)間。考試方案須報(bào)經(jīng)市教育局同意后組織實(shí)施,市教育局統(tǒng)一安排人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)巡視??鲁菂^(qū)、衢江區(qū)實(shí)行市區(qū)統(tǒng)一測(cè)試,由市教育局統(tǒng)一安排。各縣(市、區(qū))要高度重視體育考試的組織工作,嚴(yán)肅考試紀(jì)律,確保體育考試公平公正。

        5.所有學(xué)科的考試不允許使用計(jì)算器。

       ?。ǘ┙y(tǒng)一命題評(píng)價(jià)

        根據(jù)兩辦“雙減”意見(jiàn)和《教育部辦公廳關(guān)于做好2022年中考命題工作的意見(jiàn)》(教基廳函〔2022〕6號(hào))要求,我市初中學(xué)業(yè)水平考試堅(jiān)持以學(xué)定考,嚴(yán)格按照國(guó)家課程方案和義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展命題工作,以學(xué)科核心素養(yǎng)為命題重點(diǎn),加強(qiáng)試題與社會(huì)實(shí)際、學(xué)生生活的聯(lián)系,加強(qiáng)對(duì)學(xué)科認(rèn)知能力、思維能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力的考查,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),合理設(shè)置試題結(jié)構(gòu),減少機(jī)械記憶試題和客觀性試題比例,提高探究性、開(kāi)放性、綜合性試題比例,防止偏題、怪題、超過(guò)課程標(biāo)準(zhǔn)的難題。試卷難度系數(shù)控制在0.70至0.75之間,以積極引導(dǎo)支持初中學(xué)校實(shí)施課程改革,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。

       ?。ㄈ┙y(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)

        學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作由市教育局統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。命題、組考、閱卷等考務(wù)工作由市教育考試院會(huì)同市教育局教研室組織實(shí)施,試卷卷首統(tǒng)一冠以“浙江省初中學(xué)業(yè)水平考試(衢州卷)”。學(xué)業(yè)水平考試實(shí)行全市網(wǎng)上統(tǒng)一閱卷,閱卷教師由市教育考試院在全市范圍內(nèi)抽調(diào)。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)不及格學(xué)生的補(bǔ)考,由各縣(市、區(qū))教育局組織人員單獨(dú)命題,補(bǔ)考學(xué)生所在的初中學(xué)校組織考試和閱卷。高中段學(xué)校(含普通高中、中等職業(yè)學(xué)校)的招生錄取工作,市區(qū)由市教育局統(tǒng)籌協(xié)調(diào),市教育考試院負(fù)責(zé)組織實(shí)施;

        (四)統(tǒng)一報(bào)名條件

        1.2022年衢州市初中畢業(yè)生(以電子學(xué)籍注冊(cè)為準(zhǔn))和衢州市戶籍(報(bào)名截止日期前取得)在外市就讀要求回衢升學(xué)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生及本市戶籍往屆初中畢業(yè)生。

        2.非衢州戶籍進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商人員等隨遷子女(以下簡(jiǎn)稱隨遷子女)在我市報(bào)考普通高中的條件為:

        (1)父母至少一方在我市已領(lǐng)取《浙江省居住證》。

       ?。?)父母未領(lǐng)取《浙江省居住證》,但已經(jīng)辦理居住登記,且在當(dāng)?shù)赜泻戏ǚ€(wěn)定職業(yè)并簽有勞動(dòng)合同或領(lǐng)取營(yíng)業(yè)執(zhí)照滿一年,有合法穩(wěn)定住所并按照國(guó)家規(guī)定參加社會(huì)保險(xiǎn)滿一年(截至報(bào)名截止日期)?! ?/p>

        符合上述條件之一的隨遷子女,并在我市取得相應(yīng)學(xué)籍且按規(guī)定完成初中學(xué)業(yè)者,在其學(xué)籍所在地報(bào)考。報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校者不受所列條件限制。

        3.無(wú)初中學(xué)籍的學(xué)生,原則上不得參加本年度學(xué)業(yè)水平考試。初中一、二年級(jí)在校生和已注冊(cè)過(guò)高中段學(xué)籍的人員不得報(bào)考。

        4.

        具體報(bào)名工作由市教育考試院指導(dǎo)各縣(市、區(qū))招生考試管理部門(mén)組織實(shí)施。

        初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

        2022年初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作參照《衢州市初中階段學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案(試行)》(衢市教基〔2019〕14號(hào))執(zhí)行。要求升入省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、省一級(jí)特色示范普通高中的學(xué)生,初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)總評(píng)成績(jī)品德表現(xiàn)要達(dá)到合格以上,其他三個(gè)維度至少1A2B等第以上;要求升入其他普高的學(xué)生,其綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)各項(xiàng)目必須全部合格。

        高中招生工作

       ?。ㄒ唬﹫?jiān)持多元評(píng)價(jià)原則

        高中階段學(xué)校招生要堅(jiān)持全面衡量、綜合評(píng)價(jià)、尊重選擇、適者錄取的原則,不能把學(xué)科考試成績(jī)作為高中招生的唯一錄取標(biāo)準(zhǔn)。招生中既要依據(jù)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試成績(jī),又要依據(jù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果;既要衡量學(xué)生發(fā)展的現(xiàn)有水平,又要參考學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程;既要重視學(xué)生的總體發(fā)展,又要關(guān)注學(xué)生某方面的突出才能和表現(xiàn)。高中階段學(xué)校要根據(jù)學(xué)生志愿、學(xué)業(yè)考試成績(jī)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和《學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》進(jìn)行全面衡量擇優(yōu)錄取。

        (二)切實(shí)規(guī)范招生范圍

        公辦、民辦普通高中實(shí)行屬地招生??h(市)公辦普通高中應(yīng)當(dāng)面向本縣(市)招生;市區(qū)公辦普通高中應(yīng)當(dāng)面向兩區(qū)招生。民辦普通高中招生納入所在地教育行政部門(mén)統(tǒng)一管理,招生范圍應(yīng)當(dāng)與所在地公辦普通高中保持一致,并同步招生。體藝特色高中的體藝特色生可在設(shè)區(qū)市范圍內(nèi)跨區(qū)域招生,其他類(lèi)型在規(guī)定的屬地范圍內(nèi)招生。

       ?。ㄈ┖侠砭幹普猩?jì)劃

        各地各校要按照本地經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求、教育資源和普職協(xié)調(diào)發(fā)展的原則,編制和實(shí)施高中段學(xué)校招生計(jì)劃。

        各縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)牽頭,會(huì)同當(dāng)?shù)匕l(fā)改等部門(mén)聯(lián)合編制本區(qū)域具備招生資格的高中段學(xué)校招生方案和招生計(jì)劃,市直屬高中段學(xué)校招生計(jì)劃由學(xué)校提出意見(jiàn),于2022年4月6日前上報(bào)市教育局,經(jīng)市教育局、發(fā)改委批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施。

       ?。ㄋ模﹥?yōu)化志愿填報(bào)平臺(tái)建設(shè)

        市區(qū)和各縣(市)均要按政府?dāng)?shù)字化改革的要求建立網(wǎng)上高中志愿填報(bào)平臺(tái),全面實(shí)施網(wǎng)上填報(bào)志愿的方式。市教育局在各縣(市、區(qū))平臺(tái)基礎(chǔ)上統(tǒng)籌設(shè)立“衢州市高中段學(xué)校招生入學(xué)管理平臺(tái)”統(tǒng)一入口,平臺(tái)內(nèi)部設(shè)立五個(gè)區(qū)塊,分別是市區(qū)(柯城、衢江、市直)、龍游、江山、常山、開(kāi)化,每位考生根據(jù)自己的學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名地選擇對(duì)應(yīng)的區(qū)塊填報(bào)志愿。各區(qū)塊平臺(tái)上可設(shè)立具有跨區(qū)域招生資格的學(xué)校志愿。中職學(xué)校志愿可填報(bào)到專(zhuān)業(yè),考生志愿填報(bào)應(yīng)有多種選擇。為落實(shí)我市職業(yè)教育“五統(tǒng)籌”改革的精神,每個(gè)區(qū)塊要將各類(lèi)中職學(xué)校納入同一招生平臺(tái)有序招生,并與普通高中列入同一批次志愿同步錄取。全市高中段學(xué)校志愿填報(bào)時(shí)間應(yīng)設(shè)在初中學(xué)業(yè)水平考試之后(特長(zhǎng)生、體藝特色生志愿填報(bào)除外)。

       ?。ㄎ澹﹪?yán)格規(guī)范招生錄取類(lèi)型

        高中階段學(xué)校招生要實(shí)施以初中學(xué)業(yè)水平考試為基本依據(jù),綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為重要參考的多元招生錄取機(jī)制,促進(jìn)義務(wù)教育高水平均衡發(fā)展,推進(jìn)普通高中特色化多樣化發(fā)展和中職學(xué)校(職業(yè)高中)內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展。

        1.普通高中錄取

        定向指標(biāo)分配錄取

        衢州一中、衢州二中、衢州高級(jí)中學(xué)、衢州三中及各縣(市)被教育行政部門(mén)擇優(yōu)列為指標(biāo)分配的普通高中學(xué)校應(yīng)安排不低于65%的指令性計(jì)劃指標(biāo),由當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)依據(jù)初中學(xué)校的畢業(yè)生人數(shù)、參加學(xué)業(yè)水平考試的報(bào)考率等因素定向分配,并適當(dāng)向農(nóng)村初中傾斜,實(shí)行分校錄取。為推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,根據(jù)教育部、省教育廳有關(guān)文件精神,各級(jí)教育行政部門(mén)應(yīng)進(jìn)一步完善定向指標(biāo)分配生招生政策,原則上分配到農(nóng)村初中學(xué)校的名額要足額落實(shí)。

        統(tǒng)招錄取

        統(tǒng)招錄取是錄取的主要形式,依據(jù)學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果擇優(yōu)錄取。當(dāng)最低錄取分?jǐn)?shù)線出現(xiàn)并列分而超過(guò)計(jì)劃招生數(shù)時(shí),按考生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分從高到低錄??;若考生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科總分相同,則按照考生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)項(xiàng)目獲A等第數(shù)量從多到少錄??;若以上兩項(xiàng)仍相同,則按科學(xué)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)四科順序以單科成績(jī)從高分到低分錄??;定向指標(biāo)分配生錄取時(shí)出現(xiàn)并列分情況,也按照此規(guī)定執(zhí)行。

        特長(zhǎng)生招生錄取

        特長(zhǎng)生是指在某一學(xué)科或某一方面,主要是在體育、藝術(shù)、科技方面具有特殊才能的學(xué)生。高中段學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位和特色,確定招收特長(zhǎng)生的類(lèi)別。

        招收特長(zhǎng)生的招生學(xué)校于提出招生方案(含招生計(jì)劃、招生范圍、報(bào)名辦法、專(zhuān)業(yè)測(cè)試項(xiàng)目、專(zhuān)業(yè)測(cè)試時(shí)間、地點(diǎn)等),報(bào)主管教育行政部門(mén)批準(zhǔn)后向社會(huì)公布。5月中旬由教育行政主管部門(mén)統(tǒng)一組織專(zhuān)業(yè)測(cè)試,專(zhuān)業(yè)測(cè)試要做到公開(kāi)、公平、公正,全程接受紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)的監(jiān)督,測(cè)試結(jié)果和預(yù)錄取名單要向社會(huì)公示。

        預(yù)錄取的考生均要參加今年初中學(xué)業(yè)水平考試。今年體育、藝術(shù)特長(zhǎng)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)應(yīng)不低于招生學(xué)校2019年和2021年統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線平均值的65%(2020年因疫情體育中考取消故分?jǐn)?shù)不列入?yún)⒖?,下同),科技特長(zhǎng)生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)應(yīng)不低于招生學(xué)校2019年和2021年統(tǒng)招錄取分?jǐn)?shù)線平均值的90%。各招生學(xué)校可以結(jié)合本校實(shí)際適當(dāng)提高特長(zhǎng)生各招生項(xiàng)目的中考成績(jī)最低控制線,并在實(shí)施方案中明確。特長(zhǎng)生錄取人數(shù)原則上控制在該校招生計(jì)劃數(shù)的5%以內(nèi)。市區(qū)高中段特長(zhǎng)生招生工作由市教育局統(tǒng)籌。

        體藝特色高中特色生招生錄取

        跨設(shè)區(qū)市統(tǒng)籌招生錄取根據(jù)省教育廳核定的2022年秋季民辦普通高中跨設(shè)區(qū)市統(tǒng)籌招生計(jì)劃,在市內(nèi)普通高中全部完成錄取后,開(kāi)展其他地市民辦普通高中在衢州的錄取工作。

        2.中職學(xué)校招生錄取

        積極推進(jìn)中職學(xué)校招生改革,開(kāi)展普職同平臺(tái)同步招生。完善中職學(xué)校、高職院校、應(yīng)用型本科高校間的升學(xué)通道,探索自主招生、統(tǒng)一錄取等多種形式相結(jié)合的招生模式,繼續(xù)實(shí)施中本一體化、中高職一體化五年制招生。支持開(kāi)展“普職融通”,鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校與行業(yè)企業(yè)聯(lián)合招生、協(xié)同育人,進(jìn)一步健全高素質(zhì)技術(shù)技能人才成長(zhǎng)“立交橋”。

        體育特長(zhǎng)生招生錄取

        預(yù)錄取的考生學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)由學(xué)校根據(jù)實(shí)際確定,已取得二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上等級(jí)證書(shū)可以適當(dāng)放寬條件。其他招錄辦法參照普通高中特長(zhǎng)生招生。

        中本一體化招生錄取

        根據(jù)省教育廳下發(fā)的中職與應(yīng)用型本科一體化人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知,按照平行志愿的錄取規(guī)則實(shí)行提前批單獨(dú)錄取??忌崆颁浫『?,不再參加普高(含特長(zhǎng)生、特色生)、職高等招生錄取工作,所填志愿自動(dòng)作廢。

        跨縣域統(tǒng)籌招生錄取

        根據(jù)職業(yè)教育“五統(tǒng)籌”改革要求,市教育局統(tǒng)籌安排中職學(xué)校跨縣域招生計(jì)劃,跨縣域招生的專(zhuān)業(yè)應(yīng)為各中職學(xué)校強(qiáng)優(yōu)或扶持專(zhuān)業(yè),

        統(tǒng)招錄取中高職一體化五年制招生和中職三年制招生全部納入平臺(tái)統(tǒng)一招生。中職學(xué)校志愿填報(bào)到“學(xué)校+專(zhuān)業(yè)”,并區(qū)分不同學(xué)制。參照普高統(tǒng)招錄取方式實(shí)施。

        中職學(xué)校可適度開(kāi)展自主招生,招生指標(biāo)一并納入招生計(jì)劃,預(yù)錄取名單經(jīng)市教育局審核同意后方可注冊(cè)學(xué)籍。

       ?。﹪?yán)格加分政策

        1.烈士子女,可加30分投檔。

        2.少數(shù)民族考生,歸僑、華僑、臺(tái)胞子女和臺(tái)灣籍考生,可加8分投檔。

        3.軍人子女按照《浙江省教育廳、浙江省軍區(qū)政治部關(guān)于貫徹<軍人子女教育優(yōu)待辦法>的實(shí)施意見(jiàn)》(浙政聯(lián)〔2013〕2號(hào))文件要求執(zhí)行。

        凡獲得多項(xiàng)加分的考生,按最高項(xiàng)加分,各項(xiàng)不得累加。

        各縣(市、區(qū))教育局要聯(lián)合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展網(wǎng)上審核,讓家長(zhǎng)少跑腿。各縣(市)教育局須在5月30日前完成轄區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生加分名單審核工作并公示,同時(shí)報(bào)市教育考試院和市教育局基教處備案??鲁菂^(qū)、衢江區(qū)教育局須在5月25日前完成轄區(qū)內(nèi)初中畢業(yè)生加分名單審核工作并報(bào)市教育局基教處核定,由市教育局基教處組織相關(guān)部門(mén)聯(lián)合審定后進(jìn)行公示,公示無(wú)異議后確定加分名單并報(bào)市教育考試院核準(zhǔn)加分。

       ?。ㄆ撸┛刂浦貜?fù)教育

        各地要根據(jù)實(shí)際制定控制重復(fù)教育的政策措施,體現(xiàn)義務(wù)教育的公平性。所有往屆初中畢業(yè)生均以社會(huì)考生身份報(bào)名參加學(xué)業(yè)水平考試,高中學(xué)校優(yōu)先錄取應(yīng)屆初中畢業(yè)生。衢州一中、衢州二中、衢州高級(jí)中學(xué)、衢州三中、龍游中學(xué)、江山中學(xué)、常山一中、開(kāi)化中學(xué)不得錄取往屆初中畢業(yè)生。

       ?。ò耍┮?guī)范學(xué)籍管理

        各地各校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《浙江省教育廳關(guān)于全面實(shí)施中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍電子化管理的意見(jiàn)》(浙教基〔2010〕163號(hào))、《浙江省中等職業(yè)學(xué)校電子學(xué)籍管理實(shí)施細(xì)則(試行)》(浙教職成〔2015〕122號(hào))、《浙江省中小學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法》(浙教基〔2022〕18號(hào))和教育部辦公廳《關(guān)于嚴(yán)格規(guī)范中等職業(yè)學(xué)校招生、學(xué)籍和資助管理工作的通知》(教職成廳函〔2021〕19號(hào))等文件精神,嚴(yán)格普通高中新生學(xué)籍錄入及審核工作。市教育局按下達(dá)的2022年高中招生計(jì)劃設(shè)定各高中學(xué)校新生學(xué)籍總數(shù),各學(xué)校要嚴(yán)格按計(jì)劃招生,不得突破招生計(jì)劃。嚴(yán)格審核錄取新生是否符合高中學(xué)校的招生條件,嚴(yán)格按錄取名單對(duì)照初中學(xué)業(yè)水平考試報(bào)名名單等相關(guān)信息進(jìn)行核對(duì),確認(rèn)無(wú)誤后方可通過(guò)。各地各校必須嚴(yán)格執(zhí)行取消“擇校生”“借讀生”的規(guī)定,嚴(yán)禁掛靠學(xué)籍,做到“人籍一致”。各級(jí)教育行政部門(mén)要管好用好浙江省中小學(xué)生電子學(xué)籍系統(tǒng),嚴(yán)格高中新生的學(xué)籍管理。

       ?。ň牛┮?guī)范高中段“公民同招”

        嚴(yán)格執(zhí)行浙江省教育廳關(guān)于“民辦普通高中招生納入所在地教育行政主管部門(mén)統(tǒng)一管理,招生范圍應(yīng)當(dāng)與所在地公辦普通高中保持一致”的規(guī)定,民辦普通高中主要滿足辦學(xué)所在地群眾的教育需求,招生計(jì)劃納入本地高中發(fā)展計(jì)劃,以考生志愿、學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)結(jié)果為主要依據(jù)招收新生。公民辦普通高中均不得提前或變相提前招生、不得超計(jì)劃招生、不得以本文件規(guī)定的錄取方式以外的方式招生、不得超范圍招生、不得招收未參加過(guò)學(xué)業(yè)水平考試的考生。民辦學(xué)校應(yīng)依照法規(guī)嚴(yán)格按發(fā)改部門(mén)審批的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)要提前向社會(huì)公布。各校招生簡(jiǎn)章和招生廣告經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核通過(guò)后才能對(duì)外發(fā)布,招生宣傳要符合招生政策要求,不得誤導(dǎo)考生和家長(zhǎng)。

        加強(qiáng)保障措施

       ?。ㄏ禄榭?darr;)

       ?。ㄒ唬﹪?yán)肅考風(fēng)考紀(jì),確??荚嚢踩?/p>

        切實(shí)做好考試各環(huán)節(jié)的安全保密工作。施考(含特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)測(cè)試)期間,要加強(qiáng)監(jiān)考老師和考務(wù)人員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育,加強(qiáng)對(duì)考點(diǎn)的巡視與管理,防止發(fā)生各種泄密、舞弊、安全等事件。要進(jìn)一步加強(qiáng)新冠肺炎疫情防控教育和管理,密切關(guān)注考生身體狀況,嚴(yán)格考生和考試工作人員的體溫監(jiān)測(cè),完善臨時(shí)留觀室和備用考點(diǎn)、考場(chǎng)建設(shè),積極做好考試期間疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急演練;加強(qiáng)對(duì)考生的安全教育,制訂安全防范預(yù)案,周密部署,嚴(yán)格管理,切實(shí)保障師生安全,杜絕考試過(guò)程中發(fā)生師生傷害事故。

       ?。ǘ┩七M(jìn)制度建設(shè),確保公平公正

        各縣(市、區(qū))教育局要建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)工作機(jī)制,全面負(fù)責(zé)對(duì)本區(qū)域初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作的組織、管理、監(jiān)督和考核,切實(shí)保障考生權(quán)益。要主動(dòng)向?qū)俚攸h委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和政府匯報(bào),取得黨委、政府的支持。要加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)內(nèi)初高中學(xué)校的監(jiān)管,確保我市初中學(xué)業(yè)水平考試與高中招生工作平穩(wěn)有序。進(jìn)一步完善中考標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè),實(shí)現(xiàn)考點(diǎn)考場(chǎng)圖像實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控、全程錄像。實(shí)行嚴(yán)格的公示、誠(chéng)信、監(jiān)督、培訓(xùn)和監(jiān)控評(píng)估等制度,杜絕行業(yè)不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。全市各初、高中學(xué)校在招生過(guò)程中要做到信息公開(kāi),服務(wù)至上,充分尊重學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿,不得以任何理由或行為誤導(dǎo)、干擾、強(qiáng)迫學(xué)生填報(bào)志愿。

       ?。ㄈ┘哟髨?zhí)行力度,健全責(zé)任追究

        各縣(市、區(qū))教育行政部門(mén)、各學(xué)校要高度重視初中學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳,強(qiáng)化執(zhí)行。認(rèn)真落實(shí)本《通知》要求,建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和高中招生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)招生過(guò)程中存在違規(guī)違紀(jì)行為的單位或個(gè)人,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、責(zé)令限期改正。經(jīng)查實(shí)情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和其他相關(guān)人員依紀(jì)依法給予處分。招生違規(guī)情況記入校長(zhǎng)和教師信譽(yù)檔案,與職稱職級(jí)評(píng)定、評(píng)先評(píng)優(yōu)相掛鉤。民辦學(xué)校在招生錄取過(guò)程中有違規(guī)違紀(jì)行為的,要依照有關(guān)規(guī)定給予核減下一年度招生計(jì)劃、核減政府專(zhuān)項(xiàng)扶持資金、停止當(dāng)年招生和直至吊銷(xiāo)辦學(xué)許可證等處理。

        市教育局將招生違規(guī)情況、對(duì)違規(guī)現(xiàn)象的監(jiān)督查處情況納入對(duì)縣(市、區(qū))教育局工作業(yè)績(jī)考核。對(duì)規(guī)范招生工作中不作為或治理不力的縣(市、區(qū))教育局,應(yīng)責(zé)令其限期整改并予以警告、通報(bào)批評(píng)等處理,并按管理權(quán)限對(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人予以問(wèn)責(zé)。各地政府教育督導(dǎo)部門(mén)要將招生入學(xué)工作納入責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)范圍,對(duì)招生入學(xué)政策落實(shí)情況開(kāi)展督導(dǎo);對(duì)招生亂象突出、群眾反映強(qiáng)烈的縣(市、區(qū)),應(yīng)列入市政府教育督導(dǎo)部門(mén)掛牌督辦,限期整改。督導(dǎo)結(jié)果納入市對(duì)縣(市、區(qū))政府教育履職考核指標(biāo)??荚囌猩^(guò)程中出現(xiàn)重大問(wèn)題的,要及時(shí)上報(bào)當(dāng)?shù)卣褪薪逃郑⒀杆俜€(wěn)妥處理,堅(jiān)決避免引發(fā)群體性事件。

        各縣(市、區(qū))教育局要及時(shí)認(rèn)真做好學(xué)業(yè)水平考試與高中招生的總結(jié)工作,并將相關(guān)文件、總結(jié)材料于2022年7月底前報(bào)市教育局基礎(chǔ)教育處。全市各普高學(xué)校、中職學(xué)校招生錄取名單匯總表于7月25日前分別報(bào)市教育局基教處、高職成教處。

        來(lái)源:市教育局

      責(zé)任編輯:鄭莉莉
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