閩南網1月15日訊（閩南網記者 林瑩瑩 通訊員 王祖輝 陳龍 文/圖）“美國有NBA，中國有CBA，開成有KBA。”這句文化宣言，是惠安開成職校師生們的驕傲?；莅查_成職校教職工KBA籃球聯(lián)賽在學校領導的關心、熱心校友的助力、籃球愛好者的參與及廣大師生的關注下，已成功舉辦17屆，累計完成255場比賽，堪稱開成體育文化的盛典。KBA聯(lián)賽成功構建起一座教職工健身與情感交流的平臺，深受師生好評，成為學校創(chuàng)建“溫暖校園”的關鍵部分，為校園文化注入活力，也為學校發(fā)展奠定人文基礎。

比賽花絮

領導重視 筑牢溫暖校園根基

　　學校領導班子將KBA教職工籃球聯(lián)賽視為推動校園文化建設、增進教職工凝聚力的重要契機。自聯(lián)賽籌備伊始，便從多方面給予大力支持。一方面，持續(xù)投入資金完善籃球場地設施設備，從翻新地板、更換高清籃球架，到升級為鋼結構半封閉式球館、優(yōu)化照明系統(tǒng)、音響設備及電子記錄臺等設施，再到新建一個現代化的室內籃球館，致力于為教職工打造高端、舒適、安全的運動與比賽環(huán)境。另一方面，學校領導發(fā)揮人脈資源優(yōu)勢，聯(lián)系熱心校友，闡述聯(lián)賽對學校發(fā)展和教職工精神文化建設的重要意義，動員多位校友慷慨解囊，為賽事提供充足的資金與物資贊助，確保KBA聯(lián)賽持續(xù)、健康、成功舉辦。

籃球場

組織嚴密 推動聯(lián)賽扎實開展

　　KBA成立以“總裁”為核心的聯(lián)賽領導組，制定聯(lián)賽章程，組建編排組、裁判組、記錄臺技術組、解說組、文體表演組、傳媒組及后勤保衛(wèi)組等多個職能組。各職能組分工明確，精心策劃聯(lián)賽安排，從參賽人員統(tǒng)計、分組編排、技術臺培訓，到比賽期間裁判工作安排、互動環(huán)節(jié)設置、應急處理預案制定，再到數據統(tǒng)計通報、宣傳報道、經驗總結，最后到每個賽季的新秀選拔、球員交易及球隊重組等工作，流程細致規(guī)范、有章可循。這種嚴謹又有活力的KBA聯(lián)賽機制，吸引了眾多教職工中籃球愛好者積極參與。聯(lián)賽先后組建了“獵人隊”“音速隊”“聯(lián)勝隊”“狂飆隊”“獵鷹隊” “大將軍隊”等多支球隊，累計有62位球員參賽，年齡跨度從23歲的年輕教職工到61歲的退休教職工，部分退休教職工依然堅守在賽場。KBA聯(lián)賽在校園中掀起一股籃球熱潮，有力推動了校園體育文化的蓬勃發(fā)展。

校園體育操場

運動競技 凝聚團隊增進情誼

　　KBA聯(lián)賽為教職工搭建起一個活力四射的自我展示舞臺。比賽中，教職工們盡情揮灑汗水，全力釋放運動潛能，將精湛的球技與昂揚的競技精神展現得淋漓盡致。每逢比賽日，賽場上下氛圍熱烈。賽場上，隊員們?yōu)闃s譽全力以赴，每一次進攻、防守都飽含激情；場邊，同事及學生們組成熱情的啦啦隊，加油助威聲此起彼伏；場外，有著開成印記的“開成詹姆斯”“開成魔獸”“開成科比”及“開成奧尼爾”等“球星”應運而生，成為KBA的一段佳話。

KBA籃球聯(lián)賽頒獎儀式

　　KBA聯(lián)賽的意義不止于賽場。在揮灑汗水的過程中，教職工們增進了彼此的了解與信任，原本因工作繁忙而略顯疏遠的關系變得更加親密。各隊教職工賽前認真研討戰(zhàn)術，賽中緊密配合，賽后一同復盤總結。當有隊員受傷，大家紛紛送上關心與慰問，營造出溫馨有愛的團隊氛圍，進一步強化了團隊合作意識。這種在賽場上凝聚的團隊精神，逐漸滲透到日常教學和工作中，為學校各項工作的開展注入強大動力。

氛圍營造 傳承精神促進發(fā)展

　　KBA籃球聯(lián)賽通過精心營造氛圍，成為各方交流、深化情感的紐帶。賽前，動感音樂及啦啦隊文體表演點燃現場熱情，為比賽拉開精彩序幕；賽中，精心設計的學生“有獎投籃”互動環(huán)節(jié)和解說員的幽默風趣解說，讓賽場氛圍達到高潮；賽后，合影留念和賽事報道擴大了聯(lián)賽影響力。

　　KBA聯(lián)賽還搭建了與校友溝通的橋梁。聯(lián)賽團隊不辭辛勞，累計回訪惠安、安溪、永春、德化、廈門等12個校友分會，精心舉辦36場“校友籃球賽”。在球場上，校友們重拾青春記憶，與母校老師同場競技，共敘情誼。

參加“教職工籃球賽”獲得第一名合影

　　KBA籃球聯(lián)賽所營造的積極、健康、和諧的校園文化氛圍，如春風化雨般感染著每一位學生，讓他們對學校和生活充滿熱愛。教職工們更是將籃球運動中拼搏進取、銳意創(chuàng)新的精神融入到日常工作中，推動學校事業(yè)高質量發(fā)展。聯(lián)賽累計培養(yǎng)了23人次的“優(yōu)秀籃球裁判員”以及37名“優(yōu)秀學生記錄員”，儲備了校園籃球賽事專業(yè)人才。同時，聯(lián)賽設立的“賽季MVP球員”“籃板王”“三分王”“得分王”等榮譽獎項，激勵著教職工不斷超越自我。聯(lián)賽期間共有68人次獲此殊榮，這些榮譽不僅是對個人出色表現的高度認可，更是激勵教職工追求卓越的強大動力。值得一提的是，KBA籃球聯(lián)賽不僅在校園內成績斐然，在對外賽事中同樣表現出色。教職工籃球隊在“惠安縣教職工籃球賽”中實力超群，連續(xù)兩屆斬獲冠軍；學生籃球隊在“惠安縣中小學生籃球賽”中也毫不遜色，屢獲冠亞軍，彰顯了KBA籃球聯(lián)賽的深厚底蘊與卓越成效。

　　多年來，KBA籃球聯(lián)賽已成為開成教職工校園生活中的重要組成部分，成為構筑校園情感、打造校園溫情的紐帶。它在教職工、學生、校友以及惠安教育界都擁有極高的影響力，是學校對外展示形象、加強交流的重要名片，持續(xù)書寫著屬于自己的輝煌篇章。