日前，福建省教育廳公布了“2020年福建省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單。豐澤區(qū)有四個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)，其中泉州師院第二附屬小學(xué)成果項(xiàng)目《閩南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化“533”傳承模式15年探索與實(shí)踐》榮獲特等獎(jiǎng)；豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)成果項(xiàng)目《小學(xué)多學(xué)科滲透兒童哲學(xué)的教育實(shí)踐》榮獲一等獎(jiǎng)；豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)成果項(xiàng)目《美潤(rùn)童心——“五美”育人體系的實(shí)踐與創(chuàng)新》和泉州九中成果項(xiàng)目《泉州九中5C智慧校園應(yīng)用模式的探索與實(shí)踐》兩項(xiàng)都榮獲二等獎(jiǎng)。

　　此次參評(píng)福建省基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，區(qū)教育局高度重視，早在2020年7月份區(qū)級(jí)評(píng)審時(shí)就邀請(qǐng)泉州市有經(jīng)驗(yàn)的專家進(jìn)行初審，并對(duì)各個(gè)成果項(xiàng)目的提煉和表述提出了諸多中肯的建議。教科室對(duì)各個(gè)出線準(zhǔn)備送市的成果項(xiàng)目進(jìn)行全面的指導(dǎo)把關(guān)，確保送市參評(píng)成果項(xiàng)目的高質(zhì)量。豐澤區(qū)選送6個(gè)項(xiàng)目參加泉州市評(píng)審，5個(gè)項(xiàng)目被選送省教育廳參評(píng)，是泉州市上選率最高的縣區(qū)。而今，成果名單出爐，豐澤教育交出了令人滿意的答卷。

　　全市2個(gè)全省特等獎(jiǎng)，豐澤占1個(gè)，為全市唯一小學(xué)獲此殊榮；全市4個(gè)全省一等獎(jiǎng)（包括泉州幼高專），豐澤占1個(gè)，為全市唯一小學(xué)獲此殊榮；全市中小學(xué)10個(gè)全省二等獎(jiǎng)，豐澤占2個(gè)。豐澤為泉州市唯一涵蓋所有獎(jiǎng)項(xiàng)的縣（市、區(qū)）。

　　這些教學(xué)成果是各學(xué)校立足實(shí)際不斷進(jìn)行教學(xué)改革、教科研追問，不懈追求科研與特色發(fā)展融合的體現(xiàn)。

　　泉州師院第二附屬小學(xué)經(jīng)過15年的“癡心”探索，形成了科學(xué)的傳承體系，全方位、多角度促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)，教師隊(duì)伍的建設(shè)，師生榮獲諸多國(guó)家級(jí)、省級(jí)的表彰，獲得了專家們的一致贊譽(yù)。

　　豐澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過6年的不懈追求，統(tǒng)籌、協(xié)同多方資源，高質(zhì)高效進(jìn)行研究輻射，以課題網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)兒童哲學(xué)研究體系的形成，呵護(hù)兒童哲學(xué)天性，豐富兒童的哲學(xué)素養(yǎng)，奠定兒童的哲學(xué)人生，也造就了優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)。

　　豐澤區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)新美育與德育的融合點(diǎn)，將德、智、體、美、勞結(jié)合起來，鍛造“文明美、讀書美、運(yùn)動(dòng)美、藝術(shù)美、創(chuàng)新美”，形成“五美”育人工程。

　　泉州九中歷經(jīng)10多年的探索和實(shí)踐，完善了以各種應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)為載體而構(gòu)建的集校園安全、校務(wù)、教學(xué)、科研及德育為一體的智慧化生活、教育和學(xué)習(xí)環(huán)境，構(gòu)建了“智慧校園5C應(yīng)用模式”。

　　汗水澆灌幸福花，教學(xué)改革讓學(xué)校充滿生氣，與時(shí)俱進(jìn)；科研興校讓教育日常充滿了科學(xué)趣味，強(qiáng)勢(shì)發(fā)展。矢志不移育新苗，科學(xué)研究促發(fā)展，豐澤教育人將滿載喜悅，逐夢(mèng)前行。