海都《有的說(shuō)》：穿尿不濕學(xué)英語(yǔ) 凸顯家長(zhǎng)的焦慮
閩南網(wǎng)3月25日訊 還未入園、仍穿著尿不濕、不到三歲的小寶寶，被家長(zhǎng)送進(jìn)了英語(yǔ)培訓(xùn)班，參加試聽(tīng)課。近日有媒體記者走訪少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班發(fā)現(xiàn)，參加培訓(xùn)的孩子越來(lái)越低齡化。語(yǔ)言專家指出，過(guò)早讓寶寶接觸外語(yǔ)培訓(xùn)，有可能干擾其后續(xù)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)；另外，過(guò)早把寶寶送進(jìn)培訓(xùn)班，破壞了孩子對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的興趣，將得不償失。
在我看來(lái)，盡管“3~6歲是少兒語(yǔ)言敏感期”被英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，但過(guò)早讓寶寶接觸外語(yǔ)及外語(yǔ)培訓(xùn)，絕非好事。畢竟，寶寶們?nèi)粘＝佑|的主要語(yǔ)言氛圍是漢語(yǔ)。如果連母語(yǔ)尚在懵懂期，寶寶辨識(shí)起來(lái)都很困難，就貿(mào)然摻雜英語(yǔ)進(jìn)來(lái)，只會(huì)讓寶寶的語(yǔ)言學(xué)習(xí)甚至口語(yǔ)能力培養(yǎng)走很長(zhǎng)的彎路。
“3~6歲語(yǔ)言敏感期”的說(shuō)辭，或許也很可疑。究竟是對(duì)語(yǔ)言敏感，還是對(duì)聲音敏感，值得探究。過(guò)早進(jìn)行多語(yǔ)種練習(xí)，恐怕也只能在寶寶的意識(shí)或腦海里，讓多語(yǔ)種并存，之后到一定年齡階段或辨識(shí)水平，再作區(qū)分。這對(duì)于寶寶來(lái)講，是不是有很大的難度，令人憂慮。
當(dāng)然，如果寶寶參加英語(yǔ)培訓(xùn)，是因?yàn)橐患胰瞬痪镁鸵鰢?guó)，離開(kāi)當(dāng)前的母語(yǔ)氛圍，那自然另當(dāng)別論。這其中涉及的，就是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的主次問(wèn)題。
另外，讓寶寶穿著尿不濕學(xué)英語(yǔ)，到底效果如何，家長(zhǎng)們應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)言專家，尤其是有這樣經(jīng)歷的家長(zhǎng)的意見(jiàn)。
不論怎么說(shuō)，寶寶穿尿不濕學(xué)英語(yǔ)的現(xiàn)象，根源在于家長(zhǎng)擔(dān)心孩子“輸在起跑線上”，將來(lái)升學(xué)、就業(yè)困難。加上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)忽悠，自然禁不起誘惑，從而認(rèn)為孩子學(xué)英語(yǔ)，越早越好。很顯然，這恰恰反映了家長(zhǎng)們的生存焦慮。
?。ê颖?賈志勇/文）
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