明年廈門市中考，語文、數(shù)學、英語、物理、化學的試卷結構或將會有所調整，今后三年，在廈參加中考的考生數(shù)預計還將有所增加。

　　昨天，廈門市召開2014年初中教育教學工作會議，在倡導“減負增效”的主旋律下，建議學生老師不要使用題海戰(zhàn)術，并提醒家長提前關注招生政策。值得一提的是，每年的初中教育教學工作會議由于飽含豐富信息量，都會深受各方重視。

●今年更注重高階知識能力測試，題海戰(zhàn)術失效

●明年五學科試卷結構將調整，如增加計算題等

關于中考 五科試卷結構將有所調整

　　根據(jù)市教科院的介紹，今年廈門市中考試卷與往年最大的差別，在于高中老師參與了命題工作。因此與以往相比，今年中考更加注重對學生高階知識能力的測試。所謂高階知識能力，即綜合分析、評價、創(chuàng)造、解決問題的能力。

　　所以市教科院提醒老師和學生，在今后的中考備考中不要采用題海戰(zhàn)術，因為“意義不大”。據(jù)說這也是市教科院從另一層面助力減負的舉措。

　　此外，市教科院還提醒：省里已對今年中考5個學科的考試大綱進行了修訂，所以明年廈門市中考，語文、數(shù)學、英語、物理、化學試卷結構將會發(fā)生變化，比如計算題的增加等。

　　昨天，市教育局基教處還透露：今后三年在廈參加中考的考生數(shù)預計將有所增加，因為目前公辦校初一、初二、初三的在校生每年都在增長，盡管民辦校學生數(shù)有小幅減少。

關于評比 體藝將納入均衡獎評獎依據(jù)

　　在去年以前，廈門的初中教育教學會議一般都會頒發(fā)一個“均衡獎”，它也被認為是“中考風向標”，即哪所學校獲得均衡獎，就證明這所學校中考考得好，因為均衡獎的評獎依據(jù)都取材于學校當年的中考成績。不過從去年起，均衡獎從“一年一評”改為“三年一評”。所以，昨天的會上并沒有評獎，下一次的頒獎應該是在明年。

　　昨天，市教育局表示，今后均衡獎的評獎依據(jù)不但要包含德育評估，而且從明年開始，體育、藝術也要被納入評分體系，影響學校的“均衡”情況。

　　盡管昨天沒評獎，但每所學校都拿到取材于今年中考的初中教育質量綜合評估的各項指標，包括中考總分均值、各科平均分及畢業(yè)會考合格率、優(yōu)良率、全科及格率與輟學率等。不過，只有自己學校和所在片區(qū)以及全市的平均值，也就是說，學校只能看到自己和片區(qū)、全市平均值，不能看到其他學校的具體信息。

關于減負 沒有早讀的學生成績不比有早讀的差

　　在規(guī)范辦學方面，昨天，市教育局大方承認：有些學校依然存在違規(guī)現(xiàn)象。據(jù)介紹，為了掌握全市初中規(guī)范辦學行為的落實情況，市教育局基教處還專門對多校學生做了問卷調查，調查內容包括“老師是否有要求你們到校早讀”、“完成家庭作業(yè)的時間是多少”、“統(tǒng)一使用的配套練習有幾本”等等。

　　之后將問卷結果與考試成績進行對比，市教育局發(fā)現(xiàn)，沒有早讀的學生英語、語文考試成績并不比有早讀的差，甚至還比早讀學生要好，此外，使用數(shù)學配套練習越少的學生成績也越好。

　　市教育局基教處處長楊思竅認為，學校辦學越規(guī)范，學生成績就越高。因為學業(yè)負擔的增加并不是提高學習成績的簡單辦法，學生學習時間的增加與學生學習成績之間沒有簡單明了的關系，更多的學習時間并不一定帶來更好的學習成績。所以，提高教育教學質量的途徑應該是學校的內涵發(fā)展。

　　此外，因為在廈就讀的隨遷子女越來越多，市教育局還提醒，部分隨遷子女可能會因社保或其他條件受限，所以建議家長一定要提前關注招生政策。