為體驗(yàn)經(jīng)典組織讀書(shū)會(huì)

順順 36歲 廈門(mén)理工學(xué)院一名輔導(dǎo)員

　　“我們很深刻地討論一本書(shū)，有時(shí)在談話中發(fā)現(xiàn)了自己”

　　我時(shí)常想起念碩士時(shí)，為了準(zhǔn)備第二天的讀書(shū)會(huì)，我會(huì)通宵在自習(xí)室熬一晚，進(jìn)入一種“別煩我，不知道我在看書(shū)嗎”的模式。只有經(jīng)典之作才能體驗(yàn)的奇妙的情緒之中。因此，我想組織個(gè)讀書(shū)會(huì)，聚一幫書(shū)蟲(chóng)，既能督促自己不斷閱讀，又能借助別人的觀點(diǎn)，把一本書(shū)讀透，讀厚。

　　博雅讀書(shū)會(huì)成立之初，潛意識(shí)里我知道繁忙的生活遲早會(huì)擠垮讀書(shū)會(huì)，只是沒(méi)想到這個(gè)過(guò)程僅用了一年。最后一次讀書(shū)會(huì)在上個(gè)月結(jié)束于廈門(mén)曾厝垵一家客棧里。除我之外，李菲和她父親也來(lái)了。三人讀書(shū)會(huì)如常在一首詩(shī)里開(kāi)始。

　　“我愿我能在孩子自己的世界的中心，占一角清凈地……”李菲照著iPad念這首泰戈?duì)柕脑?shī)。李先生看著女兒，一臉驕傲。李先生和妻子離異后，參加讀書(shū)會(huì)是他每周探望女兒的一部分內(nèi)容。茶歇時(shí)，李先生常對(duì)我說(shuō)，私下，他不知道怎么和女兒交流。現(xiàn)在，閱讀讓父女倆有了共同語(yǔ)言。他也試著去讀女兒愛(ài)讀的書(shū)。

　　因和曾厝垵一家客棧老板熟稔，讀書(shū)會(huì)以前固定在庭院舉行，最多時(shí)，60多平方米的庭院聚了30多位書(shū)友。書(shū)友都是已工作的人，他們覺(jué)得，城市生活節(jié)奏加快，人們更像一座座孤島。與其窩在家里獨(dú)樂(lè)樂(lè)，不如走出來(lái)眾樂(lè)樂(lè)?，F(xiàn)場(chǎng)每個(gè)人必須發(fā)言，我們很深刻地討論一本書(shū)，有時(shí)在談話中發(fā)現(xiàn)了自己。

　　在閱讀的世界里，每個(gè)人的心會(huì)靠近，讀書(shū)會(huì)成就了幾對(duì)眷侶。這讓我想起一位罹患癌癥的同事，他和妻子都是讀書(shū)會(huì)的書(shū)友。在等待確診結(jié)果出來(lái)的那段時(shí)間，他和妻子沒(méi)法直面這個(gè)問(wèn)題，兩人甚至不知怎么交流。

　　那時(shí)，讀書(shū)會(huì)正在讀《相約星期二》，這是一部關(guān)于生命的書(shū)。男主角莫里教授患有叫做“肌萎縮性（脊髓）側(cè)索硬化”（簡(jiǎn)稱ALS）的疾病，屬于不治之癥。從下到上，每個(gè)器官逐漸退化。最后，莫里只能通過(guò)插在喉部的一根管子呼吸，而他清醒的神志則被禁錮在一個(gè)軟殼內(nèi)。從發(fā)現(xiàn)患病到死去，莫里只活了一年多。直到莫里生命最后一刻，他保持著清醒！他說(shuō)：“我當(dāng)然在受罪。但給予他人，能使我感到自己還活著。汽車(chē)和房子不能給你這種感覺(jué)，鏡子里照出的模樣也不能給你這樣的感覺(jué)。只有當(dāng)我奉獻(xiàn)出了時(shí)間，當(dāng)我使那些悲傷的人重新又露出笑顏，我才感到我仍像以前一樣健康。”

　　后來(lái)，同事告訴我，回家后，他們的談話內(nèi)容始終圍繞著書(shū)里主人公的命運(yùn)以及人類的命運(yùn)展開(kāi)。他們兩人常一人霸占沙發(fā)一頭，開(kāi)始閱讀，分享觀點(diǎn)和思想。確診結(jié)果出來(lái)時(shí)，他和妻子平靜地接受結(jié)果。他說(shuō)，他會(huì)努力接受治療，因?yàn)樗八从械叵肓私馄拮印Ｖ?，他們因相親認(rèn)識(shí)，而后閃婚。

　　10月份剛當(dāng)上父親的我，已經(jīng)有些焦頭爛額，常一邊哄襁褓中的孩子，一邊趴在床邊睡去，加上書(shū)友也被各種事情牽絆，讀書(shū)會(huì)只能解散。但這仍是一份美妙的回憶。