福建省2017年基礎教育改革發(fā)展座談會召開
■ 互動式——思想碰撞更激烈
“對不起，我插一下話啊。”面對局長們不斷提出的問題、疑慮、瓶頸，黃紅武當場點評解答。針對公辦幼兒園招生問題，他指出“要改革公辦幼兒園招生機制，加快公辦幼兒園建設，擴大普惠性民辦幼兒園政府購買服務改革試點，讓人民群眾享有更多更公平的普惠性學前教育資源……”針對義務教育優(yōu)質(zhì)資源分配不均問題，他認為“要統(tǒng)籌考慮區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間的差異，因地制宜、因校施策……”針對教師培養(yǎng)培訓問題，他表示“要推行教師分級培訓，省級主要在名師名校長等高端人才上著力，各市縣區(qū)要在教師整體培訓上下功夫……”針對基礎教育教學改革，他強調(diào)“要區(qū)分改革、改進、改良三者之間的關系，適時總結(jié)推廣各地各校先進經(jīng)驗做法，上升為全省面上的指導……”省教育廳有關處室負責人也就局長們關切的問題一一做出回應。
■ 點穴式——部署謀劃更精準
“今天的會議歸結(jié)起來有六個關鍵詞。” 總結(jié)發(fā)言時，黃紅武點明了下一步教育改革發(fā)展方向。一要學榜樣，廈門市敢為人先、奮發(fā)有為，在教育理念、教育治理等方面創(chuàng)造了大量經(jīng)驗，各地要主動學習看齊；二要破瓶頸，大家開誠布公點明問題，無私分享改革思路和工作舉措，要以此為契機，推進省市兩級良性互動，結(jié)合實際攻堅克難；三要抓規(guī)劃，堅持以規(guī)劃為引領，做好學校布局和資源配置兩件大事，推進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展；四要優(yōu)治理，通過教育治理能力和治理體系現(xiàn)代化建設，帶動教育教學質(zhì)量的提升，促進師生樂教好學；五要推改革，重點抓好教師隊伍建設和用人機制改革，積極探索、大膽創(chuàng)新，力爭創(chuàng)造更多更好的改革經(jīng)驗；六是保穩(wěn)定，堅持穩(wěn)中求進與狠抓落實有機結(jié)合，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。
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