­　　融入國(guó)外學(xué)術(shù)氛圍豐富生活閱歷

­　　陳天是河南一所非985、211的普通高校2015屆畢業(yè)生，因?yàn)轫樌既”本┮凰聘咝５拇T士研究生，一畢業(yè)他就赴北京繼續(xù)求學(xué)。在一些人看來(lái)，他已經(jīng)是“人生贏家”，但是來(lái)到北京不到一年，陳天就選擇了休學(xué)。

­　　“因?yàn)檫x擇的研究方向我不是很喜歡，當(dāng)時(shí)就考慮去創(chuàng)業(yè)，但家里又不太支持我去創(chuàng)業(yè)或工作。”在此期間，陳天嘗試申請(qǐng)美國(guó)的碩士研究生，并且成功拿到了哥倫比亞大學(xué)的offer。

­　　其實(shí)，早些時(shí)候，陳天的父母就希望他能前往國(guó)外學(xué)習(xí)深造，“初中畢業(yè)后，我媽媽就有送我出國(guó)的意愿”。在陳天的母親看來(lái)，國(guó)外能接觸到更前沿的技術(shù)和更高層次的人才，在某種程度上來(lái)說(shuō)，國(guó)外的教育理念優(yōu)于國(guó)內(nèi)。

­　　現(xiàn)在，陳天已經(jīng)在哥倫比亞大學(xué)求學(xué)半年多了，他表示，在美國(guó)學(xué)習(xí)比在中國(guó)更累。“語(yǔ)言上的差異，讓閱讀文獻(xiàn)和聽(tīng)課都有點(diǎn)吃力”，不過(guò)陳天坦言：“國(guó)外的科研氛圍確實(shí)很好。”對(duì)他而言，出國(guó)留學(xué)是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。

­　　于鵬所在的“學(xué)霸”圈里，出國(guó)深造成為多數(shù)人的選擇。于鵬就讀于北京大學(xué)，他將在今年6月畢業(yè)后，前往美國(guó)麻省理工學(xué)院繼續(xù)深造。

­　　大三暑假時(shí)，于鵬獲得了赴美國(guó)西北大學(xué)學(xué)習(xí)兩個(gè)月的機(jī)會(huì)，這段寶貴的經(jīng)歷，堅(jiān)定了他想要去美國(guó)繼續(xù)深造的想法。“不出去真的不知道國(guó)外什么樣。”于鵬說(shuō)，“尤其是我學(xué)的化學(xué)專業(yè)，國(guó)外的整體科研水平要強(qiáng)于國(guó)內(nèi)。特別是專業(yè)排名靠前的名校，有非常高的科研水平和教育水平，整體科研環(huán)境也比國(guó)內(nèi)更純粹。”

­　　中國(guó)高校傳媒聯(lián)盟的調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果顯示，57.63%的受訪者出國(guó)留學(xué)是因?yàn)檎J(rèn)為國(guó)外教育資源更豐富，可以專注學(xué)術(shù)研究，58.78%的受訪者出國(guó)留學(xué)是想體驗(yàn)國(guó)外生活。

­　　胡曼在接受采訪時(shí)表示，出國(guó)留學(xué)不僅開拓了她的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)到了更有意思的東西，也讓她學(xué)會(huì)獨(dú)立，更快地成長(zhǎng)。

­　　“很多人只是在朋友圈看到我們曬美景，其實(shí)真正的苦樂(lè)只有自己知道。”胡曼告訴記者，她在寫畢業(yè)論文時(shí)，遇到了很大的困難，“我覺(jué)得中國(guó)人的思維方式和外國(guó)人是不一樣的，所以與導(dǎo)師溝通挺困難的，可能存在‘文化鴻溝’吧。”除此之外，遠(yuǎn)在異國(guó)，生活的瑣事也都要自己處理，“出國(guó)留學(xué)，更是一種生活的歷練。”胡曼說(shuō)。