14年抗戰(zhàn)寫入教材是誰提出什么時候提：9旬抗聯(lián)戰(zhàn)士建議
洪袁舒委員2016年全國兩會期間呼吁將中國軍民14年抗戰(zhàn)史納入中小學教材。新華社發(fā)
2016年3月，洪袁舒就曾表示，我國此前已明確提出“十四年抗戰(zhàn)”的結論，但現(xiàn)有的教科書卻沒有及時體現(xiàn)。“為讓年輕一代牢記國恥，吸取歷史慘痛教訓，將中國人民抗戰(zhàn)‘十四年’這一歷史納入到我國的中小學歷史教科書中刻不容緩。”
“去年年中，教育部已給我作了回復，十四年抗戰(zhàn)史將寫入中小學教材。現(xiàn)在又專門發(fā)函要求各省市區(qū)落地，教育部做法應給予肯定，并將有利于讓孩子們銘記14年抗戰(zhàn)歷史。”
洪袁舒表示，要在中小學歷史、政治類教科書中將“九一八事變”明確為抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)的起始點，時長強調表達為14年，以消除原有提法的謬誤。此外，在小學升初中考試中加入關于抗日戰(zhàn)爭內容的簡單試題；在中考試卷里加入抗戰(zhàn)歷史內容的試題；在高中歷史、政治考試中加入有關試題。
?。ㄔ瓨祟}：“14年抗戰(zhàn)入教材”幕后：9旬抗聯(lián)戰(zhàn)士的建議 被政協(xié)委員帶上全國兩會）
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