陳笛說,沈老師還經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)正直的人,不要被誘惑誤入歧途。在開學(xué)的時(shí)候,他讓學(xué)生將“耐心”二字寫在書的扉頁,“可能這句話是他所奉行的一句話,確實(shí)生活中也需要有耐心去對(duì)待每一件事”。
當(dāng)然這位老師也有很多老師都有的“習(xí)慣”,就是“抽背”。陳笛稱,這學(xué)期要記的內(nèi)容很多,沈老師就會(huì)要求學(xué)生把重點(diǎn)內(nèi)容背下來,但并不支持學(xué)生死記硬背,而是先教導(dǎo)學(xué)生高效的記憶方法。“他知道現(xiàn)在學(xué)生不愛花時(shí)間學(xué)習(xí),為了督促學(xué)生,采取了課堂上抽背的辦法,如果多數(shù)學(xué)生不會(huì),他會(huì)在課堂上重新梳理一遍。”陳笛說,自己上個(gè)周就“被抽到了,但沒背上來,尷尬,只能怪自己不認(rèn)真”。
成都信息工程大學(xué)商學(xué)院老師告訴記者,沈久輝上課很有激情,人很陽光,“沒有他上不來的課,應(yīng)該是一個(gè)全能型的選手”。“沈老師講課也并不局限于課本的知識(shí),常常搜集最新的信息,結(jié)合書中的理論,分析當(dāng)下政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)生活的影響。”陳笛說,據(jù)沈老師自己不完全統(tǒng)計(jì),從教以來上過將近百門課程。