少兒英語培訓市場調查：全年課程多上萬元外教質量難保證

來源:法制日報 2017-08-21 09:48 http://www.sxstscl.cn/

　　法制日報8月21日報道，最近幾年，早教市場異?；鸨Ｔ诿糠倍嗟脑缃虄热葜?，有一個項目爭議不少卻最能吸引家長，那就是少兒英語培訓。當前，少兒英語培訓市場存在哪些問題？《法制日報》記者展開了調查。

　　每周兩次英語學習課程，一次是8小時全天浸泡式英語學習，一次是1小時的全英文授課學習能力培養(yǎng)課程——不滿3周歲的北京小姑娘郭曉琳，每周要接受這樣兩次英語培訓。

　　根據郭曉琳父母的安排，半年后，郭曉琳每天還要接受半小時的線上英語課程學習。

　　對不滿3周歲的孩子來說，漢語學習都尚處于啟蒙階段，如此高頻率地學習英語是否太早了？

　　“雖然孩子現在是班里年齡最小的，但其他孩子也大多是4歲以下。經過一個多月的學習，孩子已經能都夠自主說英文了。我們只是想培養(yǎng)她對英語的興趣。”郭曉琳的母親趙琳認為記者“太孤陋寡聞了”。

　　目前，社會上又掀起一波新的學英語熱潮。在這輪熱潮中，一大特點是“英語從娃娃抓起”，英語學習低齡化趨勢越來越明顯。

　　《法制日報》記者調查發(fā)現，在少兒英語培訓市場，英語培訓機構推出各類新式口號，讓家長目不暇接。出于不讓孩子輸在起跑線上的心理，一些家長不管學費多高都愿意掏錢。然而，培訓效果卻不甚理想。

　　培訓機構功利化嚴重

　　在北京一家事業(yè)單位工作的趙琳認為，應該讓孩子從小打下良好的語言基礎，這是她給女兒安排英語教學的主要目的。而對于趙琳的表哥，目前在上海一家咨詢公司工作的田樂來說，給剛滿5歲的兒子安排英語培訓是“無奈的選擇”。

　　“兩年后，我家孩子將面臨幼升小，進民辦好學校的競爭非常激烈，英語是必考項目。老師問孩子‘What colour do you like’,孩子如果回答‘Blue’基本上沒分，必須要完整回答‘I like blue’。因此，我只能讓孩子參加專業(yè)機構或者針對性地培訓。”田樂通過微信向記者解釋“無奈”的原因。

　　田樂告訴記者，此前，他到一家規(guī)模較大的全國連鎖少兒英語培訓機構給孩子報名。得知孩子5歲，老師立刻反問：“怎么這么晚才來？別的孩子都學了兩年了。”

　　在另一家培訓機構，田樂和妻子試聽了一節(jié)外教英語課，發(fā)現班里十多個孩子幾乎都是5歲左右，這些孩子已經學了一個學期，已經學完26個字母。

　　中國青少年研究會、北京市教育學會學科英語教育研究分會等于2016年發(fā)布的《中國少年兒童英語學習現狀及趨勢白皮書》顯示，有近七成兒童在5歲前就開始學習英語。

　　針對目前少兒英語培訓行業(yè)的火爆現象，在北京市朝陽區(qū)一家少兒英語培訓機構從事教學研發(fā)工作、已入行3年的劉恬恬說：“就啟蒙英語市場來說，幼小銜接是比較熱門的，大家都想把孩子培養(yǎng)成天才，所以就會出現商機。”