拉生源收學(xué)費最重要
與其他學(xué)科相比,對低齡兒童學(xué)習(xí)英語的效果很難找到一個統(tǒng)一的評價標(biāo)準(zhǔn),這增加了家長和社會對幼兒英語培訓(xùn)機構(gòu)的評價難度,卻降低了商家進入這個市場的門檻。由此出現(xiàn)的問題是,少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)良莠不齊,亂象叢生似乎很難避免。
“每到星期五晚上,我都會接到幾個英語培訓(xùn)機構(gòu)的電話,讓我?guī)е⒆尤ピ嚶牎?rdquo;目前在北京做日本商品代購生意的程楠對記者說,她的女兒現(xiàn)在上幼兒園大班,從上幼兒園起,這樣的電話就沒斷過,“我也不知道自己什么時候給他們留下了聯(lián)系方式。這些培訓(xùn)機構(gòu)不厭其煩地幫你約試聽時間,不管你提什么要求他們都能答應(yīng),你都不好意思拒絕”。
與程楠一樣,很多家長都是被一個個鍥而不舍的電話和“免費試聽”拉入英語培訓(xùn)機構(gòu)。
趙琳帶著女兒試聽英語課后,就被老師單獨拉出去詳談。不過,在程楠看來,一對一的詳談已經(jīng)算是很好的“待遇”了,“我們試聽后,幾乎每個家長都會被兩三個工作人員圍著。他們拿出價格表,連珠炮一樣勸你現(xiàn)場報名”。
程楠給女兒報的培訓(xùn)班,22周的學(xué)費是8700元,平均每周將近400元,每個小時130多元。
學(xué)費貴是當(dāng)前少兒英語培訓(xùn)市場的一個共同特點。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)每小時的課時費都在百元以上,有的甚至達到300元,全年的課程動輒上萬元。
孫明曾在一家知名的少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)工作,她說:“學(xué)校最重視的就是演示課和一兩個月一次的公開課,因為這些課就是為了吸引家長交錢。所以,每次上完公開課或演示課,所有老師都會被拉出去說服家長交錢。”
說服家長交錢,在英語培訓(xùn)行業(yè)內(nèi)被稱作“踢單”。“只要‘踢單’成功,學(xué)校就能收到不少學(xué)費,老師就能得到相應(yīng)提成。”孫明說,在少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)經(jīng)常能看到這樣的情景:一個正在上課或備課的老師,突然丟下手頭的工作,沖向剛剛下了觀摩課的家長,看到家長就兩眼放光,拉住一個家長就猛“踢”,說起來滔滔不絕,大有家長不現(xiàn)場掏錢絕不罷休之勢。
對家長來說,花錢買的是教育質(zhì)量,但對很多少兒英語培訓(xùn)機構(gòu)來說,教育質(zhì)量遠不如擴大市場和拉生源重要。
“那次展示課上,老師的動作和聲音雖然有些夸張,但至少讓孩子覺得是在做游戲,可是真正開始上課就完全不是那么回事了。”程楠說,課程開始后,那個老師一點兒也不“瘋瘋癲癲”。每次上課,十幾個小孩坐成一排,老師在黑板前不停地講著,孩子們靜靜地坐在下面聽,“一次課學(xué)六七個單詞,還有作業(yè),讓孩子回家聽英語錄音,實在是太枯燥了”。