為什么美國孩子個個自信？如何培養(yǎng)孩子的自信心？
精神科醫(yī)生認為：那些有心理問題的孩子，多數(shù)都能從其家庭教養(yǎng)方式中找到癥結(jié)。父母對孩子性格和情緒的影響超過了學校和社會。
二、尊重使孩子自信。
自信，來自自尊，一個人首先自尊，然后才會自信。自尊是一個人對自己的自我價值的肯定，是內(nèi)在的，只關(guān)乎自己的，是外部環(huán)境無法撼動的自我認知。
自尊最初是來自外界對他的尊重。要想孩子自信，首先父母和社會都要尊重他。美國學校一直強調(diào)“鼓勵教育”“尊重教育”，就是希望學生們建立起正面的自我認識，不因和其他人的長處比較而自卑，意識到每個人都是獨特的個體，都擁有自己的閃光點。也許他學數(shù)學不開竅，但是他人緣好，有領(lǐng)導才能；也許他作文不行，但是他畫畫好，有藝術(shù)細胞；也許他不善表達，但是他體育好。老師和家長要幫助孩子找到他的長處，并創(chuàng)造機會讓他的長項得以發(fā)揮，從而確立他的自信。
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