­　　走向?qū)ν忾_放

­　　我國(guó)已與30多個(gè)國(guó)家、10余個(gè)國(guó)際組織開展職教合作

­　　“你要做一個(gè)自動(dòng)化小車，沿著設(shè)計(jì)的軌道行駛。”泰國(guó)大城府的魯班工坊里，天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師正在為23名泰國(guó)學(xué)生講解能源化工生產(chǎn)線的設(shè)計(jì)原理。

­　　魯班工坊即我國(guó)職業(yè)教育領(lǐng)域的孔子學(xué)院。去年3月，這所由天津渤海職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立的魯班工坊掛牌成立，在這里，仿生機(jī)器人學(xué)習(xí)體驗(yàn)區(qū)、電腦鼠走迷宮學(xué)習(xí)競(jìng)賽區(qū)、自動(dòng)化生產(chǎn)線教學(xué)區(qū)一應(yīng)俱全。截至目前，已經(jīng)培訓(xùn)了來(lái)自泰國(guó)、印尼、馬來(lái)西亞、柬埔寨等國(guó)的319名學(xué)生。

­　　“魯班工坊得到了泰國(guó)政府的高度認(rèn)可，當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對(duì)其開設(shè)的技能培訓(xùn)項(xiàng)目表現(xiàn)出極大興趣。印度、印尼的魯班工坊也正在積極籌建中。”王繼平介紹。

­　　目前，我國(guó)已與30多個(gè)國(guó)家、10余個(gè)國(guó)際組織開展了交流合作：與德國(guó)、英國(guó)、荷蘭、澳大利亞等國(guó)簽署了職業(yè)教育協(xié)議（備忘錄），與聯(lián)合國(guó)教科文、聯(lián)合國(guó)兒基會(huì)、亞洲開發(fā)銀行、世界銀行等國(guó)際組織開展了密切合作。此外，北京、上海、江蘇、浙江、廣東均有職業(yè)院校開展了海外辦學(xué)，越來(lái)越多的省區(qū)市制定了相關(guān)規(guī)劃。

­　　“大會(huì)宣讀并通過(guò)了標(biāo)志性成果文件《唐山聲明》，以期更深入理解職業(yè)技術(shù)教育對(duì)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)的推動(dòng)作用，明確世界各國(guó)和國(guó)際社會(huì)合作的戰(zhàn)略方向，實(shí)現(xiàn)《教育2030行動(dòng)框架》和其他可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)確定的職業(yè)技術(shù)教育與培訓(xùn)發(fā)展目標(biāo)。”中國(guó)聯(lián)合國(guó)教科文組織全委會(huì)秘書長(zhǎng)杜越表示，《唐山聲明》能夠?yàn)榻窈蟮穆殬I(yè)技術(shù)教育發(fā)展奠定新的基礎(chǔ)。

­　　“本次唐山會(huì)議，是兩次國(guó)際職業(yè)技術(shù)教育大會(huì)間隙首次舉辦的中期推進(jìn)會(huì)，為各國(guó)進(jìn)一步深化職業(yè)教育領(lǐng)域的交流與合作，提供了新的機(jī)遇。中國(guó)愿意繼續(xù)與各國(guó)一道，攜手推進(jìn)世界職業(yè)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，發(fā)展更高水平的現(xiàn)代職業(yè)教育，推動(dòng)職業(yè)教育更好地造福人類社會(huì)和世界。”王繼平說(shuō)。

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