截至2015年底,俄軍已建成12支科學連和2支科學生產連,這一措施為俄軍戰(zhàn)斗力提升作出了實實在在的貢獻——
科學連:俄軍人才培養(yǎng)新舉措
2013年3月,俄國防部長紹伊古在與莫斯科國立鮑曼技術大學師生代表會談時,提出在俄軍建立科學連的想法。其初衷是讓有才能的地方大學畢業(yè)生到軍隊服役的同時,完成軍事科研任務。該提議得到了總統(tǒng)普京的支持,并于2013年4月17日簽署了《關于在俄聯(lián)邦武裝力量組建科學連的總統(tǒng)令》。第一批4支科學連于2013年下半年相繼組建。
截至2015年底,俄軍已經建成了12支科學連和2支科學生產連。分別依托海軍軍事教學科研中心、陸軍總司令部、國家防務指揮中心等單位組建,并為這些單位服務。俄軍每支科學連士兵人數一般是30人左右,每連下設3個排,各排的研究方向不同。比如,空軍軍事教學科研中心科學連的3個排的研究方向分別是:水文氣象模擬,高壓和中壓氣團分離;飛行器、航空發(fā)動機、駕駛導航和雷達綜合系統(tǒng)結構的發(fā)展和完善;信息技術、軟件和技術發(fā)展預報、無線電電子對抗、降低可探測性和自動化指揮系統(tǒng)信息保護等。
科學連人員從選拔、征召、訓練、科研到退出現役或轉為軍官都有一整套規(guī)范機制??茖W連的選拔一年兩次,在春季征兵和秋季征兵開始前一個月進行。各軍兵種科學連的服役要求不盡相同,但總體來說都比較高。到科學連服役的競爭一直以來都比較激烈,2015年9月,俄國防部長紹伊古稱征召中平均有25個人競爭1個科學連名額。
俄國防部長紹伊古強調,“科學連要完成的是一看就明白的實際成果,而不是那些虛幻的東西。”正是基于這一指導思想,不少科學連剛成立,就取得了許多成果。比如,2015年10月成立的物資技術保障學院科學連,共32人,兩個月內就完成了70多篇學術文章和合理化建議,遞交了8項用于解決物資技術保障任務的軟件的專利申請。其參與的項目包括戰(zhàn)斗器材遠程管理系統(tǒng)、防空分隊未來野戰(zhàn)營項目、現代化野戰(zhàn)浴室以及模擬物資技術保障管理系統(tǒng)等。
近年來,科學連已經成為俄國防部創(chuàng)新日和國際軍事技術論壇的一支重要參與力量。2016年9月,俄軍全部12支科學連和2支科學生產連參加了國際軍事技術論壇,展示了創(chuàng)新作品。軍事醫(yī)療總局科學連在論壇上展出了主動非接觸式3D掃描設備、危險環(huán)境下工作用的機械手臂等??梢钥闯觯茖W連解決的問題或大或小、或前沿或普通,但都是軍隊中面臨的實實在在、具體的問題。這些問題在科學連建立之前,或是由于科研人才不足,或是軍隊科研機構不愿意或沒有精力去解決,成為了科研“盲區(qū)”??茖W連的出現,填補了這一“盲區(qū)”,不僅為軍隊戰(zhàn)斗力的提高作出了實實在在貢獻,還在實踐中鍛煉了年輕人,為俄軍積累了人才。
俄軍還特別重視培育科學連軍人的榮譽感,為每支科學連設計了專門的標志符號??茖W連軍人經常參加地方、軍兵種和全軍的展覽、競賽、研討會等活動,其成果經常受到媒體大力宣揚??茖W連軍人還被稱為“特種智力部隊”,軍隊高層接見并親自為優(yōu)秀科學連軍人頒獎或授銜。這些措施很大程度上提高了科學連軍人的自豪感,增加了科學連的吸引力。
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(《解放軍報》2016年12月02日 07版)