憑一技之長改變?nèi)松?廈門職校畢業(yè)生參加南極科考(圖)
職業(yè)教育，到底能給人帶去什么樣的人生？在全國首屆職業(yè)教育周，廈門市教育局最近嘗試通過“就業(yè)創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀人才專題報告會”來告訴外界答案。
報告會的七位報告人都是廈門中職和高職畢業(yè)生。今天我們?yōu)槟榻B這七位技術(shù)達人。
集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)生賴育照:
憑過硬技術(shù)入選南極科考隊
●姓名:賴育照
●畢業(yè)學(xué)校:2002年畢業(yè)于集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校
●名片:廈門機械股份有限公司工程師
●感言:在生活中，恰恰是另外一種非常笨的人，不計較報酬，肯放低姿態(tài)去幫助別人，毫無利己地盡力去完成每件事情的人，最會獲得越來越多的機會去鍛煉自己，慢慢走向成熟。
他出生于福建一個偏僻的小山村，是位中職畢業(yè)生， 2011年，他作為工程技術(shù)人員，入選第27次、第28次南極科考隊中的機械師，參加14個月的南極科考。
他說，他從小山村走到一個大家都想去但卻不能到的地方，是技術(shù)把他帶到那里的。而他邁向南極的腳步，是從集美職業(yè)技術(shù)學(xué)校出發(fā)的，他認為，技術(shù)可以改變?nèi)松?/p>
他從學(xué)校畢業(yè)后進入廈工，從最基層學(xué)起，他向別人請教、聽每個師傅的教導(dǎo)，認真地去鉆研每件事情，抓住每個實踐的機會，事后還會去仔細總結(jié)，學(xué)會維修的每個環(huán)節(jié)等。幾年后，他掌握過硬的維修技能，并使他有機會入選南極科考隊。
在南極，有一天，他帶著幾個中科院院士和美國科學(xué)家坐著橡皮艇出?？疾?，當(dāng)天返回時，橡皮艇發(fā)動機熄火了，這時天開始起風(fēng)，下起了大雪，還有較大的海浪，作為機械師的他在穩(wěn)定別人的情緒后，通過出海時帶的配件解決了問題，并把科學(xué)家安全地帶回站區(qū)。
他認為，近年來就業(yè)形勢嚴峻，但是，公司裁掉的永遠只會是那些最底層的、工作沒什么技術(shù)含量的人員，技術(shù)型人才始終是被善待的。
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