還是回到前面說的，不一定是VR，但VR可能會(huì)成為其中很重要的一部分。VR是不是2030年的平臺(tái)，我也不敢說。15年后每人戴一個(gè)眼鏡或者頭盔？要說也有這種可能性。那時(shí)，你采訪的陳宇其實(shí)不坐在這兒，他在北京家里哩。他只是VR出來的，但你分不出來他的真假。他給你講這些肯定還都是他講的，這不就行了嗎？我想，也有這個(gè)可能性。

Q中國網(wǎng)：互聯(lián)網(wǎng)+教育也是比較火的詞，職業(yè)教育和互聯(lián)網(wǎng)相加，也是很好的切合點(diǎn)，請問，以后的在線教育模式是否會(huì)成為職業(yè)教育的主流模式？

陳宇：所有的新技術(shù)，都需要用市場來證明自己。所以，盡管我們說：技術(shù)永遠(yuǎn)是火車頭。但是，我們還說過：市場是鐵路線。沒有市場，技術(shù)無用之地。技術(shù)無法證明自己。實(shí)際上，互聯(lián)網(wǎng)+任何東西，它都是靠市場做出來的，盡管我們感覺，遠(yuǎn)程教育這是一個(gè)挺好的東東。而且，從美國的遠(yuǎn)程教育經(jīng)驗(yàn)來看，包括可汗學(xué)院等等，也都已經(jīng)做成功很多年了。還有TED，也很成功。但是，包括在美國，也有很多不成功的例證。我感覺，通過網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)教育傳播，特別是職業(yè)教育傳播，咱們恐怕還沒有找到它的實(shí)現(xiàn)規(guī)律。理論上，它也是一種新興的教育方式。但到現(xiàn)在為止，都是雷聲大、雨點(diǎn)小，是不是這后面還有咱們沒有認(rèn)知的東西。教育確實(shí)還有它自身的特點(diǎn)。比如你們本來可以在網(wǎng)上采訪我，用微信采訪我嘛，但你們可能還是感覺和面對面的采訪不一樣。所以，你們還不遠(yuǎn)萬里跑到成都來采訪我。……

　　教育也是這樣。我們覺得在線教育會(huì)成為最好的形式，但這個(gè)東西不一定是真的。教育本身確實(shí)有一個(gè)人和人直接的互相感應(yīng)，互相影響，老師和學(xué)生當(dāng)面互動(dòng)，和在線互動(dòng)的感覺還是不一樣。去年，許多人都說，他們會(huì)用網(wǎng)絡(luò)教育的力量打敗新東方和俞敏洪。可現(xiàn)在他們自己全敗了。老俞還一點(diǎn)事兒沒有的呆在那兒哩。

　　我猜想，應(yīng)該是有一部分相對說來比較單一的技能，單一的知識(shí)，是不是能夠通過在線直接就獲得成功？反正你最后得拿出成功的學(xué)?；蛘吲嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的例證來，美國至少有了一個(gè)可汗，我們到現(xiàn)在還一個(gè)沒有。許多世界頂級(jí)的大學(xué)，包括常青藤，包括哈佛、耶魯這些，它們都沒有做出最有效的在線模式。當(dāng)然我們不一定以美國為標(biāo)準(zhǔn)，以美國為轉(zhuǎn)移。中國畢竟做出阿里巴巴這個(gè)世界最大的電商。沒準(zhǔn)中國就能夠做出一個(gè)最大規(guī)模的在線教育機(jī)構(gòu)。完全有可能。但是，現(xiàn)在確實(shí)沒有。