我的觀點(diǎn)是,“人是社會的人”。
這個意思是,無論現(xiàn)在,還是未來,孩子的身邊都會有各種各樣的人。你不可能給孩子找到一個“無菌”的真空環(huán)境。而且,能與各種各樣的人保持良好關(guān)系也是一種很強(qiáng)的社交、溝通能力。
對于孩子的教育,比如性格的養(yǎng)成,我的一個觀點(diǎn)是家庭的影響、父母的“言傳身教”遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于外部因素,比如學(xué)校的影響。這里不展開。
我了解的國際學(xué)校,在學(xué)校里要穿統(tǒng)一的校服,學(xué)校內(nèi)不允許使用手機(jī),小賣部也沒有太多可買的東西,所以孩子也沒有多少攀比、炫富的機(jī)會。大多數(shù)家長,即使是“土豪”,也都是希望孩子接受良好的教育,無論孩子上的是公立學(xué)校,還是國際學(xué)校,這點(diǎn)沒有差別。
當(dāng)然,國際學(xué)校與公立的一個區(qū)別是,國際學(xué)校的老師也會提醒你要認(rèn)真學(xué)習(xí),但最終每個學(xué)生投入多少精力在學(xué)習(xí)上還要靠自己,國際學(xué)校的老師不會像公立學(xué)校的老師那樣死乞白賴地要求每個孩子達(dá)到老師的要求。但是,國際學(xué)校一般都用專用的網(wǎng)站管理學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度,在上面每個學(xué)科老師會將每個學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容、進(jìn)度、得分登在上面,家長也有帳號,所以每天訪問網(wǎng)站就可了解自己的孩子詳細(xì)的學(xué)業(yè)進(jìn)度,比如,哪項(xiàng)作業(yè)沒交,哪項(xiàng)作業(yè)得分低。